• 16 November 2012
    • Биология
    • Автор: КSаNа

    Помогите решить задание: В каком порядке следует сливать растворы CdCl₂ и Na₂S, что бы получить коллоидную систему с частицами, несущими отрицательные электрические заряды? Написать формулу мицеллы образующегося золя.

    • 16 November 2012
    • Ответ оставил: Vopoxov

    В каком порядке следует сливать растворы CdCl₂  и Na₂S?

    Решение. Определим порядок:

    Образование – на основе реакции обмена;

    агрегат золи - CdS =>

    => потенциалообразующие анионы

    => нужен избыток ; избыток имеет место в случае добавления в р-р .

                                        

    Написать формулу мицеллы образующегося золя.

     

    __________________________________________

     

    Подробно:

     

    В данном случае мы получаем золь реакцией обмена. При использовании реакций обмена порядок сливания растворов критичен.

     

    Ядром мицеллы выступают кристаллиты труднорастворимого соединения. В настоящем случае это будет сульфид кадмия

     

     

     Потенциалообразующие ионы адсорбируются на частицах микрокристаллов CdS. Именно знак заряда этих ионов определяет знак заряда коллоидной частицы. В зависимости от условий проведения реакции потенциалообразующими могут быть ионы как , так и .   

    Чтобы получить коллоидную систему с частицами, несущими отрицательные электрические заряды, необходима бОльшая концентрация ионов , а, следовательно, - избыток

     

    Избыток можно получить, если:

     

    кр-ру    будем приливать

     ----------------------------------------------

    (примечание:

     В противном случае получаем избыток и, соответственно, положительно заряженные коллоидные частицы

    )

    ----------------------------------------------

     

    В результате получаем ядромицеллы:

     

    При избытке ядром коллоидных частиц золя будут адсорбироваться (как указано выше) преимущественно ионы ; но    также частично будут адсорбироваться и положительно заряженные ионы (называемые  вследствие противоположного ядру знака заряда противоионами), прочно удерживаемые у ядра как адсорбционными, так и электростатическими силами, образуя противоионныйадсорбционныйслой. Ядро вместе с адсорбционным слоем образуют коллоиднуючастицу:

     

     

     

    Остальные противоионы, удерживаемые только электростатическими силами образуют диффузныйслой. В совокупности все вышеописанное и образует мицеллу. Ее формула будет записана так:

     

     

    Суммарно заряд мицеллы равен нулю.

     

     

    Оцени ответ
    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: биология.
    На сегодняшний день (27.09.2021) наш сайт содержит 239968 вопросов, по теме: биология. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.

Последние опубликованные вопросы

как узнать каким газом дышит семена скажи пожалуйста​ Течением называется перемещение воздушных массводных масстемпературы*​ помогите сделать 7 класс соч по биологии 1 четверть ​ пластидтердиң қызмети? Задание 1 Составьте и опишите питательные цепи и питательные сетки с помощью рисунка ________________________________________________________________________________________________________________... Европа -это *1 баллмалозаселеннаязаселеннаянепригодная​ Парниковый эффект – это увеличение среднегодовой температуры поверхностного слоя земной атмосферы и Мирового океана. Факторы вызывающие парниковый эффект (не менее 2-х) Назовите структурные компоненты растительной клетки, которые не встречаются в животной клетке. ____________________________________​ Ответьте на вопросы:Назовите расы, изображенные на рисунках 1, 2 и 3.Перечислите факторы, влияющие на формирование рас.Определите сходства рас.Опишите основные положения теории равенства рас.​ В каких продуктах содержатся витамины А , В , С , D. Напишите в каких продуктах питания животного происхождения вбольшом количестве содержится витамин D 4. Опишите влияние абиотических факторов окружающей среды на жизнедеятельность и распространение живых организмов в данных экосистемах (не менее одного фактора для каждой экосистемы) ...