Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос
  • эссе
    "В языке утверждается то, что ему действительно нужно, что пополняет его словообразовательные средства и в конечном счёте обогащает их."

    • 30 October 2020
    • Ответ оставил: yourhelperPRO

    В данной цитате говорится, что в языке утверждается только то, что пополняет и обогащает его. Невозможно не согласиться с этой точкой зрения. Она нашла абсолютное подтверждение в общественной жизни. В современном русском языке всё чаще используются заимствованные слова. Их обилие можно встретить в социальных сетях, коммерции, и даже в правовых документах. Случается, что так называемый «молодёжный сленг» используется неуместно, ведь зачастую можно подобрать слова с аналогичным значением в родном языке. Например, вместо популярного слова «краш» (от английского «crush» - любовь до беспамятства) можно употребить синоним «любимый». К счастью, такие выражения не «задерживаются» в речи надолго. Спустя пару лет никто и не вспомнит их значения. Таким образом, мы неизбежно приходим к тому, что в языке закрепляется и постоянно используется только то, что способно пополнять и обогащать его словообразовательные средства.

    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
    На сегодняшний день (04.08.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...
*{ message }*