Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос
  • ЗАДАНИЯ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ЗА 1 ЧЕТВЕРТЬ
    ПО ПРЕДМЕТУ «БИОЛОГИЯ» 9 КЛАСС.

    Задания
    1. Перечислены десять органоидов клетки. Подберите им пару из перечня функций, которые выполняют данные органоиды. (10 б)
    1. Ядро
    2. Комплекс Гольджи
    3. Клеточный центр
    4. Пластиды
    5. Митохондрии
    6. Рибосома
    7. Эндоплазматическая сеть
    8. Мембрана
    9. Хромосома
    10. Лизосома

    Перечень функций, выполняемых органоидами клетки:
    1. Осуществляет внутриклеточное пищеварение, растворяет вещество клетки при разрушении своей мембраны.
    2. Руководит всеми жизненными процессами в клетке, если эта часть клетки погибает, гибнет вся клетка.
    3. Является энергетической станцией клетки.
    4. Отграничивает содержимое клетки от окружающей среды.
    5. Активно участвует в синтезе белка.
    6. Обеспечивает хранение и передачу наследственной информации.
    7. Отсутствует в животной клетке.
    8. В этом органоиде накапливаются вещества, синтезированные в клетке.
    9. Обеспечивает транспорт веществ в цитоплазме.
    10. Необходимый органоид в процессе деления животных клеток.

    2 (а) Задание на определения истинности утверждений (правда или ложь) (5 б)
    Задание Правда Ложь
    Муцин превращает пищу в пищевой комок
    Амилаза имеет бактерицидный компонент
    Липаза расщепляет жиры
    Пепсин расщепляет белки
    Лизоцим расщепляет углеводы

    2 (в)Установите соответствие между продуктами ферментативного гидролиза веществ и самими веществами. Ответ дайте в виде последовательности цифр, соответствующих буквам по алфавиту. (3 б)
    Продукты гидролиза
    А) моносахариды
    Б) глицерин
    В) аминокислоты
    Г) жирные кислоты
    Вещества
    1) жиры ________ 2) белки________ 3) углеводы ________

    2 (с) Установите соответствие между физиологической жидкостью и средним значением рН в этой жидкости. Ответ дайте в виде последовательности цифр, соответствующих буквам по алфавиту. (2 б)
    Жидкость А) плазма крови Б) желудочный сок В) моча Г) слюна
    pH среды 1) 1,7______ 2) 5,8 _______ 3) 6,8 _______ 4) 7,4 _______

    3 (а) Такие внешние факторы как температура воздуха, влажность почвы, скорость ветра, освещенность, влажность воздуха влияют на процесс транспирации растений.
    С повышением показателей каких из выше названных факторов транспирация усиливается и с понижением показателей каких факторов ослабевает. (2 б)

    3 (в) Опишите зависимость интенсивности перемещения веществ по флоэме от температуры, изображенную на данном графике. (2 б )



    3 (с) Задание на соответствие (4 б)
    1 перенос веществ через биомембрану по градиенту (концентрационный, осмотический, гидродинамический и т.д.) и без расхода энергии. А Облегченная диффузия
    2 осуществляется за счет наличия градиентов концентрации определенного вещества, электрического заряда или осмотического давления между сторонами клеточной мембраны. В Пассивный транспорт
    3 осуществляется по градиенту его концентрации, но в отличие от простой диффузии в переносе вещества через мембрану участвует специфическая белковая молекула — переносчик С Активный транспорт
    4 перенос веществ через биомембрану против градиента и с расходом энергии. Д Простая диффузия

    4 Найдите верные утверждения относящиеся к бинарной номенклатуре, отметив галочкой где правда, а где ложь (П/Л) (2 б)
    Утверждения П Л
    1. Систематика – это наука о строении живых организмов
    2. Систематические группы организмов в бинарной номенклатуре называются таксонами
    3. Низшей таксономической единицей по бинарной номенклатуре является «род»
    4. Определить вид растения или животного помогают дихотомические ключи

    4 (в) Установите соответствие между деятельностью человека при добыче и переработке полезных ископаемых и их последствиями. Два ответа являются лишними (2 б)
    ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА ПОСЛЕДСТВИЯ
    1. Добыча угля А. Поверхностное нарушение рельефа
    2. Формирование отвалов и выемок на поверхности земли Б. Возникновение взрывов и пожаров
    С. Источник улучшения биосферы
    3. Бурение скважин Д. Загрязнение биосферы
    4. Добыча полезных ископаемых и их переработка Е. Откачка подземных вод
    Ж. Подземное нарушение рельефа

    • 31 October 2020
    • Ответ оставил: albert2255

    Прости но я ничем помочь не могу)))

    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: биология.
    На сегодняшний день (09.10.2024) наш сайт содержит 239971 вопросов, по теме: биология. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

В чем сходство цветов: вероника дубравная, шиповник, фиалка трёхцветная, ландыш, горчица Помогите пожалуйста, Какие отношения складываются между сосной и шиповником в природе Жінка з нормальним кольоровим зором вийшла заміж за чоловіка-дальтоніка. Які очікувані фенотипи у дітей, які можуть народитися в цій сім'ї? Відомо, що мати жінки мала нормальний кольоровий зір, а б... как узнать каким газом дышит семена скажи пожалуйста​ Течением называется перемещение воздушных массводных масстемпературы*​ помогите сделать 7 класс соч по биологии 1 четверть ​ пластидтердиң қызмети? Задание 1 Составьте и опишите питательные цепи и питательные сетки с помощью рисунка ________________________________________________________________________________________________________________... Европа -это *1 баллмалозаселеннаязаселеннаянепригодная​ Парниковый эффект – это увеличение среднегодовой температуры поверхностного слоя земной атмосферы и Мирового океана. Факторы вызывающие парниковый эффект (не менее 2-х) Назовите структурные компоненты растительной клетки, которые не встречаются в животной клетке. ____________________________________​ Ответьте на вопросы:Назовите расы, изображенные на рисунках 1, 2 и 3.Перечислите факторы, влияющие на формирование рас.Определите сходства рас.Опишите основные положения теории равенства рас.​
*{ message }*