-
28 October 2020
Русский язык
- Автор: kristinaens36
6. Укажи строчку, в которой -НЕ- с прилагательным
Пишется слитно.
(не) интересная книга; (не)брежный ответ;
(не)взрачный вид;(не) глубокий овраг
(не)чистый, а грязный воздух; Ничем (не)известный
музыкант;(не)сладкий чай
(не) хороший поступок; (не)высокий дом;
(не)вежливый, а грубый человек
дерево (не) высокое, но стройное; очень (не)смелый
поступок; (не)простая задача-
-
-
28 October 2020
- Ответ оставил: FOXIVG
Ответ:не интересная книга; не бережный ответ; невзрачный вид; неглубокий овраг; нечистый, а грязный воздух; ничем не известный музыкант; не сладкий чай; нехороший поступок; не высокий дом; невежливый, а грубый человек; дерево не высокое, но стройное; очень не смелый поступок; непростая задача.
Объяснение:
-
-
-
28 October 2020
- Ответ оставил: dinasoft
Т.к. все строчки куда-то "убежали", напишу все словосоч., которые пишем слитно.
неинтересная книга; небрежный ответ;
невзрачный вид; неглубокий овраг
несладкий чай
нехороший поступок; невысокий дом;
дерево невысокое, но стройное;
непростая задача
-
-
- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (19.03.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос. -
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных
Ответить на вопрос
Последние опубликованные вопросы
Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле»
выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу.
Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну )
хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з...
В небе раскрылись шапки салюта
План сложного теста
кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор
Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
