Объясните орфограммы и знаки препинания. 1. На партах (н..) царапинк.. . 2. Я увид..л (н..) большую каме(н,нн)ую пр..стройку которой (н..) было ранее либо я её (н..) з...

- 12 January 2021
- Автор: yegorzotov
Объясните орфограммы и знаки препинания.
1. На партах (н..) царапинк.. .
2. Я увид..л (н..) большую каме(н,нн)ую пр..стройку которой (н..)
было ранее либо я её (н..) зам..чал.
3. Ветра нет нет (н..) солнца (н..)света (н..) тени (н..) дв..жения.
4. Ребята (н..) дают гостю (н..) минуты покоя всё ра(с,сс)прашивают
его о путешестви.. .
5. Как (н..) всматривался я (н..) мог понять состояния противника.
6. Травя(н,нн)ой настой произвёл (н..) с чем (н..) сравнимое
удовольствие.
7. Действие (н..) замедл..ло ск..заться.
8. Мне (н..) дали ск..зать (н..) слова.
9. Нет (н..) деревца на улице.
10. С некоторого врем..ни я начал подозревать что его
существование (н..) так уж неви(н,нн)о.
11. Он см..трел на меня (н..) чем (н..) выдавая себя.
12. Его фамилия была так дли(н,нн)а и (н..) лепа что я (н..) помнил
её.
Помогите плиз!!!!!!!!!!!!!
- 12 January 2021
- Ответ оставил: ErtasRsayev
Ответ:
1) Ни царапинки
2)Я увидел небольшую каменную постройку которой не было ранее, либо я её не замечал.
3)Ветра нет, нет ни солнца, ни света, ни тени, ни движения.
4)Ребята не дают гостю ни минуты покоя, всё расспрашивают его о путешествиях.
5)Как не всматривался я не мог понять состояние противника.
6)Травянной настой произвёл ни с чем не сравнимое удовольствие.
7)Действие не замедлело сказаться.
8)Мне не дали сказать ни слова.
9)Нет ни деревца на улице.
10)С некоторого времени я начал подозревать что его существование не так уж и невинно.
11)Он смотрел ни чем не выдавая себя.
12)Его фамилия была так длинна и нелепа что я не помнил её.
Объяснение:
баллов надо было больше ставить)

0

- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (29.09.2025) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.

Найти другие ответы
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...