Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос
  • Harm means damage wrong. I get up early all my life and it hasnt done me any harm .Your words are not pleasant but they don t do me any harm. A lot of harm was done by fire last year. Set on fire . Fire is the condition of burning. She is afraid of fire. The danger of fire in an old wooden house is great. Nobody knows who set the house on fire.Keep something clean means to continue to be clean. Keep your working place clean.If you don t keep your teeth clean it will do you alot harm.перевести. СРОЧНА!!!!!

    • 01 December 2011
    • Ответ оставил: Aubakirovatatyna

    Вред не означает повреждение . Я встаю рано всю свою жизнь и это не плохо.Ваши слова не приятны, они задевают меня. Большой вред был причинен огнем в прошлом году. Поджечь. Огонь - условие горения. Она боится огня. Опасность пожара в старом деревянном доме очень велика. Никто не знает, кто поджигал дом. Сохранять что-то чистым, означает продолжать быть чистым. Содержите свое рабочее место в чистоте. Если Вы не чистите зубы, это причинит вам вред.

    • 01 December 2011
    • Ответ оставил: vioLetoLfia

    Вред не означает повреждение . Я встаю рано всю свою жизнь и это не плохо.Ваши слова не приятны, они задевают меня. Большой вред был причинен огнем в прошлом году. Поджечь. Огонь - условие горения. Она боится огня. Опасность пожара в старом деревянном доме очень велика. Никто не знает, кто поджигал дом. Сохранять что-то чистым, означает продолжать быть чистым. Содержите свое рабочее место в чистоте. Если Вы не чистите зубы, это причинит вам вред.
    1 час, 24 минут тому

    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
    На сегодняшний день (03.07.2025) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...
*{ message }*