Выберите 3 группы деревьев, и напишите : Очередное, Супротивное, Мутовчатое

- 18 January 2021
- Автор: kiryabaranov1111
Выберите 3 группы деревьев, и напишите : Очередное, Супротивное, Мутовчатое
- 18 January 2021
- Ответ оставил: 096372умник096372
Есть три варианта расположения листьев на стебле - очередное, супротивное и мутовчатое. Очередное листорасположение - это когда листья располагаются один за другим. Супротивное листорасположение - когда листья располагаются попарно, один напротив другого. Мутовчатое листорасположение - когда несколько листьев растут в разные стороны из одной точки на стебле - мутовки. Все очень просто.

Почки многолетних растений, дающие начало новым побегам, располагаются в пазухах листьев. На следующий год из них появляются молодые ветви или стебли. Их взаимное расположение такое же, как у листьев.

Побеги- и листорасположению конечно нельзя однозначно распознать растение. Однако это признак, бросающийся в глаза даже не специалисту и помогающий быстро выделить группу видов, к которым может относиться определяемый.

У большинства лиственных деревьев Средней полосы России расположение листьев и ветвей очередное. Исключений всего несколько. Одно из деревьев с супротивным листорасположением - ясень обыкновенный.Также супротивное листорасположение - признак кленов, из которых в Нижегородских лесах распространены два. Один клен - наш родной, русский, он же их родной, канадский, он же по-научному остролистный. Другой клен - американский, по-научному ясенелистный. Он завезен относительно недавно, но уже успешно освоился.

Мутовчатое расположение ветвей характерно для хвойных деревьев: сосны и ели. Когда мы смотрим на них то на этот признак внимания не обращаем - елку от дуба мы отличаем и так. Тем не менее у хвойных пород побеги растут по четыре из одной мутовки и расходятся в разные стороны под прямыми углами друг от друга.

Из среднерусских кустарников супротивное листорасположение встречается у бересклета бородавчатого и растений семейства жимолостные, к которому относятся жимолость лесная, калина и бузина. Орешник (лещина обыкновенная), крушина ломкая, черемуха и различные виды ив, а также боярышник и обосновавшаяся у нас пришелица из Америки ирга имеют очередное листорасположение.

У садовых деревьев - яблони, вишни, сливы - и садовых кустарников - смородины, крыжовника, черноплодной рябины (аронии), листорасположение также очередное. Из часто встречающихся декоративных кустарников супротивное листорасположение характерно для сирени.

0

- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: биология.
На сегодняшний день (31.07.2026) наш сайт содержит 239971 вопросов, по теме: биология. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.

Найти другие ответы
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

В чем сходство цветов: вероника дубравная, шиповник, фиалка трёхцветная, ландыш, горчица Помогите пожалуйста, Какие отношения складываются между сосной и шиповником в природе Жінка з нормальним кольоровим зором вийшла заміж за чоловіка-дальтоніка. Які очікувані фенотипи у дітей, які можуть народитися в цій сім'ї? Відомо, що мати жінки мала нормальний кольоровий зір, а б... как узнать каким газом дышит семена скажи пожалуйста Течением называется перемещение воздушных массводных масстемпературы* помогите сделать 7 класс соч по биологии 1 четверть пластидтердиң қызмети? Задание 1 Составьте и опишите питательные цепи и питательные сетки с помощью рисунка ________________________________________________________________________________________________________________... Европа -это *1 баллмалозаселеннаязаселеннаянепригодная Парниковый эффект – это увеличение среднегодовой температуры поверхностного слоя земной атмосферы и Мирового океана. Факторы вызывающие парниковый эффект (не менее 2-х) Назовите структурные компоненты растительной клетки, которые не встречаются в животной клетке. ____________________________________ Ответьте на вопросы:Назовите расы, изображенные на рисунках 1, 2 и 3.Перечислите факторы, влияющие на формирование рас.Определите сходства рас.Опишите основные положения теории равенства рас.