-
07 October 2013
Литература
- Автор: Yulitka05
Придумать продолжение сказки Иван-крестьянский сын и Чудо-юдо
-
-
-
07 October 2013
- Ответ оставил: zarinv
Но вот узнал Иван,что у чудищ есть еще и дети,они выросли и решили отомстить за родителей. Иван собрался в путь,чтобы сразиться с чудищами. Его братья тоже решили с ним пойти. Вот дошли они до того же моста и стали ждать. В полночь вышли чудища,а Иван с братьями тут как тут. Стали они биться не на жизнь.. Отрубили им головы,разрубили на кусочки и поехали домой -
-
- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: литература.
На сегодняшний день (14.05.2026) наш сайт содержит 192074 вопросов, по теме: литература. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос. -
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных
Ответить на вопрос
Последние опубликованные вопросы
Вернут ли беззаботность сила веры которыми обладаешь в детстве?
Вернут ли беззаботность сила веры которыми обладаешь в детстве?
Почему старик в чулме озлоблен на русских(кавказский пленник
Як я разумею что такое шчасце
Што дала мне давняя литература
анализ 3 сказок Салтыкова-Щедрина (тематика, проблематика, идея)
ДАМ 55 БАЛЛОВ
Расскажите о воспитании Евгения Онегина в доме родителей
Какой из наук более всего овладел Евгений Онегин?
Каким был типичный распорядок дня для людей круга и возраста Евгения Онегин...
кашыктасын туган жер олениндеги автор бейнесин аныкта
дайте краткий ответ на вопрос: притча о блудном сыне адресом отца или детям ?
күлтегіннің ерліктері 3 -4 сойлем пж
B) Из длого эпизода найди и подчеркни предложение, выражающееглавную мысль эпизода4. И от они на пороге дома светлячка,Какое счастье, какая радость оказаться в теплом, уютном доме светлячка!Хозяин ...
Нужно прочитать роман Гончарова "Обломов". Написать сочинение на тему: " К чему может привести душевный разлад?" В качестве аргумента использовать пьесу Островского " Гроза". 2
