-
20 January 2021
Биология
- Автор: sevil2005
Опишите процесс окультуривания растений дел ельно ответ покороче
-
-
-
20 January 2021
- Ответ оставил: илназ3
Улучшение этим способом имеет особое значение для дикорастущих видов плодово-ягодных растений, которые еще не выращивались в культурных условиях, вводятся в сады в последнее время, а иногда, хотя и выращиваются давно (барбарис), но улучшением их никто не занимался, и они мало отличаются от своих диких сородичей.
Основан этот способ на индивидуальной изменчивости растений и их большей пластичности в молодом возрасте. Внимательно изучая в диких зарослях или на больших посадках растения какого-либо вида, например облепихи, барбариса, боярышника, калины, полученные из семян, всегда можно отобрать экземпляры с более крупными и вкусными плодами, более урожайные и устойчивые.
Растения в молодом возрасте отличаются более легкой воспитуемостью. Поэтому, если получить посевом семян сеянцы и выращивать их на очень плодородной почве, обеспечивая частое удобрение, полив, рыхление и другой культурный уход, то более изменчивые могут значительно увеличить размер плодов.
Для сокращения работы до плодоношения доводятся не все растения, а среди них уже в молодом возрасте проводят предварительный отбор по внешним признакам более перспективных растений. Более крупноплодные растения уже в возрасте 3—5 лет имеют своеобразные особенности побегов, листьев, габитуса (строения) кроны и другие признаки.
Например, у облепихи более культурными считаются растения с более толстыми стволиками, менее загущенной кроной, меньшим числом колючек и т. д. Таким путем проводится выделение улучшенных облепих и жимолости, барбарисов и калин и т. д.
Примерами такого отбора являются сорта облепих: Память Лисавенко и Сладкоплодная Елисеева, Боярышник рассеченно-листный улучшенный и Барбарис Тунберга малосемянный, выделенные в саду лечебных культур, и другие сорта или отборные сеянцы.
Недостатком метода окультуривания и отбора является необходимость выращивать много растений. Для ускорения и повышения эффективности работы по окультуриванию важен предварительный отбор более ценных растений непосредственно в природных зарослях или на больших посадках с использованием их семян, отводков или черенков.
Пересадка взрослых отборных растений совершенно недопустима (часто погибают, плоды ухудшаются). Случаи гибели растений с замечательными особенностями уже имели место. -
-
- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: биология.
На сегодняшний день (03.09.2026) наш сайт содержит 239971 вопросов, по теме: биология. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос. -
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных
Ответить на вопрос
Последние опубликованные вопросы
В чем сходство цветов: вероника дубравная, шиповник, фиалка трёхцветная, ландыш, горчица
Помогите пожалуйста, Какие отношения складываются между сосной и шиповником в природе
Жінка з нормальним кольоровим зором вийшла заміж за
чоловіка-дальтоніка. Які очікувані фенотипи у дітей, які можуть
народитися в цій сім'ї? Відомо, що мати жінки мала нормальний
кольоровий зір, а б...
как узнать каким газом дышит семена скажи пожалуйста
Течением называется перемещение воздушных массводных масстемпературы*
помогите сделать 7 класс соч по биологии 1 четверть
пластидтердиң қызмети?
Задание 1 Составьте и опишите питательные цепи и питательные сетки с помощью рисунка
________________________________________________________________________________________________________________...
Европа -это *1 баллмалозаселеннаязаселеннаянепригодная
Парниковый эффект – это увеличение среднегодовой температуры поверхностного слоя земной атмосферы и Мирового океана. Факторы вызывающие парниковый эффект (не менее 2-х)
Назовите структурные компоненты растительной клетки, которые не встречаются в животной клетке. ____________________________________
Ответьте на вопросы:Назовите расы, изображенные на рисунках 1, 2 и 3.Перечислите факторы, влияющие на формирование рас.Определите сходства рас.Опишите основные положения теории равенства рас.
