-
24 January 2021
Биология
- Автор: коюки
Ребят срочно надо,помогите!!!
14-летний Артём посетил сочи. перед началом экскурсии по олимпийским объектам он позавтракал в местном кофе быстрого питания. подросток заказал себе на второй завтрак следующие блюда и напитки: Чикен Фреш МакМаффин,омлет с ветчиной,маленькую порцию картофеля фри и стакан Кока-Колы.
используя данные таблиц 1,2,3,определите:1)рекомендуемую калорийность второго завтрака,если Артём питается 4 раза в день.2)реальную энергегическую ценность заказанного второго завтрака.3)количество углеводов в блюдах и напитках,а также отношение поступивших с пищей углеводов к их суточной норме.
ТАБЛИЦА №1
блюда ценность белки жиры углеводы
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
двойеной МакМаффин 425 39 33 41
---------------------------------------------------------------------------------------------------------
Фреш МакМаффин 380 19 18 35
---------------------------------------------------------------------------------------------------------
Чикен Фреш МакМаффин 355 13 15 42
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
омлет с веченой 350 21 14 35
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
кока-кола 170 0 0 42
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
Таблица №2 суточные нормы
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
возраст белки жиры углеводы потребность(ккал)
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
7-10 2,3 1,7 330 2550
---------------------------------------------------------------------------------------------------------
11-15 2,0 1,7 375 2900
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
16 и старше 1,9 1,0 475 3100
ТАБЛИЦА №3 колорийность
первый завтрак второй завтрак обед ужин
---------------------------------------------------------------------------------------------------
14% 18% 50% 18%
ПОМОГИТЕ!!!-
-
-
24 January 2021
- Ответ оставил: arinaaavas
Ты можешь протекать таблицу? тогда помогу.. . ................................
-
-
- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: биология.
На сегодняшний день (04.09.2026) наш сайт содержит 239971 вопросов, по теме: биология. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос. -
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных
Ответить на вопрос
Последние опубликованные вопросы
В чем сходство цветов: вероника дубравная, шиповник, фиалка трёхцветная, ландыш, горчица
Помогите пожалуйста, Какие отношения складываются между сосной и шиповником в природе
Жінка з нормальним кольоровим зором вийшла заміж за
чоловіка-дальтоніка. Які очікувані фенотипи у дітей, які можуть
народитися в цій сім'ї? Відомо, що мати жінки мала нормальний
кольоровий зір, а б...
как узнать каким газом дышит семена скажи пожалуйста
Течением называется перемещение воздушных массводных масстемпературы*
помогите сделать 7 класс соч по биологии 1 четверть
пластидтердиң қызмети?
Задание 1 Составьте и опишите питательные цепи и питательные сетки с помощью рисунка
________________________________________________________________________________________________________________...
Европа -это *1 баллмалозаселеннаязаселеннаянепригодная
Парниковый эффект – это увеличение среднегодовой температуры поверхностного слоя земной атмосферы и Мирового океана. Факторы вызывающие парниковый эффект (не менее 2-х)
Назовите структурные компоненты растительной клетки, которые не встречаются в животной клетке. ____________________________________
Ответьте на вопросы:Назовите расы, изображенные на рисунках 1, 2 и 3.Перечислите факторы, влияющие на формирование рас.Определите сходства рас.Опишите основные положения теории равенства рас.