Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос
  • 1. В окончании этих существительных пишется буква е:
    А) плавать в океан…
    Б) на хорошей лошадк…
    В) в центре площад…
    Г) учиться математик…
    Д) не выкинешь из поговорк…
    Е) течь по капельк…
    Ж) на беговой дорожк…
    З) последняя буква в алфавит…
    2. Эти существительные относятся к группе разносклоняемых:
    А) депо
    Б) знамя
    В) птичка
    Г) путь
    Д) день
    Е) стремя
    Ж) семя
    3. В этих существительных в Р., Д., Тв. и П. падежах в ед. числе и во всех падежах во мн. числе прибавляется суффикс – ен-:
    А) вымя
    Б) богатырь
    В) бремя
    Г) мать
    Д) армия
    Е) племя
    Ж) гость
    З) судья
    4. Эти существительные во всех падежах имеют одну и ту же форму:
    А) разбить стекло
    Б) играть на фортепиано
    В) купить домино
    Г) интересный фильм
    Д) вкусный кофе
    Е) носить пенсне
    5. Эти существительные употреблены в В. падеже в ед. числе:
    А) весёлый кенгуру
    Б) убежать от кенгуру
    В) увидеть кенгуру
    Г) купить пальто
    Д) приехать в Сочи
    Е) гулять с шимпанзе
    6. Эти существительные женского рода:
    А) авеню
    Б) какао
    В) впадать в Куру
    Г) такси
    Д) на Конго
    Е) фойе
    7. Эти существительные несклоняемые:
    А) (Этель) Войнич
    Б) (Жан) Войнич
    В) Магнитка
    Г) (Агата) Кристи
    Д) (Фенимор) Купер
    Е) Шевченко
    8. Эти существительные общего рода:
    А) игрушка
    Б) непоседа
    В) скала
    Г) забияка
    Д) тихоня
    Е) антилопа
    Ж) размазня

    • 19 February 2021
    • Ответ оставил: Пеппер

    1. В окончании этих существительных пишется буква е:
    А) плавать в океан
    е
    Б) на хорошей лошадке
    Г) учиться математике
    Е) течь по капельке
    Ж) на беговой дорожке
    З) последняя буква в алфавите
    2. Эти существительные относятся к группе разносклоняемых:
    Б) знамя
    Е) стремя
    Ж) семя
    3. В этих существительных в Р., Д., Тв. и П. падежах в ед. числе и во всех падежах во мн. числе прибавляется суффикс – ен-:
    А) вымя
    В) бремя
    Е) племя

    4. Эти существительные во всех падежах имеют одну и ту же форму:

    Б) играть на фортепиано
    В) купить домино
    Д) вкусный кофе
    Е) носить пенсне
    5. Эти существительные употреблены в В. падеже в ед. числе:
    В) увидеть кенгуру
    Г) купить пальто
    Д) приехать в Сочи
    6. Эти существительные женского рода:
    А) авеню
    В) впадать в Куру
    Д) на Конго
    7. Эти существительные несклоняемые:
    А) (Этель) Войнич
    Г) (Агата) Кристи
    Е) Шевченко
    8. Эти существительные общего рода:
    Б) непоседа
    Г) забияка
    Д) тихоня
    Ж) размазня

    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
    На сегодняшний день (02.04.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...
*{ message }*