Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос
  • Нужно выбрать нужное слово

    I had ( a \ the) terrible morning yesterday when ( something \ everything \ nothing) seemed to go wrong. I didn't hear the alarm clock and slept until eight ( hours \ o'clock). When I got up I tride to do ( everything \ something \ nothing) in a harry. First I lost my spectacles and spent ten minutes looking ( after \ at \ for) them on the floorr. At last I saw the missing spectacles( on bed \ on the bad). On my way to work I feel asleep on the bus, missed my stop and ( must \ had to) walk back for half a mile. After so many delays I was sure ( at least \ at last) an hour late , but ( there \ is) was no one in the office when I arrived. I couldn't understand it. I looked ( at \ after \ for) the clock on the wall. It showed eight o'clock! My alarm clock must have stopped the day before.

    • 14 April 2013
    • Ответ оставил: pretli

    I had ( a \ the) terrible morning yesterday when ( something \ everything \ nothing) seemed to go wrong. I didn't hear the alarm clock and slept until eight ( hours \ o'clock). When I got up I tride to do ( everything \ something \ nothing) in a harry. First I lost my spectacles and spent ten minutes looking ( after \ at \ for) them on the floorr. At last I saw the missing spectacles( on bed \ on the bad). On my way to work I feel asleep on the bus, missed my stop and ( must \ had to) walk back for half a mile. After so many delays I was sure ( at least \ at last) an hour late , but ( there \ is) was no one in the office when I arrived. I couldn't understand it. I looked ( at \ after \ for) the clock on the wall. It showed eight o'clock! My alarm clock must have stopped the day before.

    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
    На сегодняшний день (18.09.2025) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...
*{ message }*