Преобразуйте прямую речь в косвенную (англ)1) Mr.Priestley asked, "Are all my students here" 2) Joe said, "that car will cost a lot of money"/ 3) Lucille said, "I know...

- 14 April 2013
- Автор: Alinochkaaaaaaaaa
Преобразуйте прямую речь в косвенную (англ)
1) Mr.Priestley asked, "Are all my students here" 2) Joe said, "that car will cost a lot of money"/ 3) Lucille said, "I know where I can get a cheaper one". 4) The porter said,"I have put your luggage on the train" 5) Pedro asked, "How much is that blue suit?" 6) The teacher to the boys:"Open your books". 7) Andrew: "When will tea be ready?" 8) Mrs. Priestley to the baker: "Don't leave any bread tomorrow". 9) Grandma said: "I am having trouble with my false teeth". 10) Pedro to the waiter: " Why isn't this tablecloth clean?"
- 14 April 2013
- Ответ оставил: lnevos
1. Mr.Priestley asked if all his students were there.
2. Joe said that car would cost a lot of money.
3. Lucille said that she knew she could get a cheaper one.
4. The porter said that he had put my luggage on the train.
5. Pedro asked how much that blue suit was.
6. The teacher asked the boys to open their books.
7. Andrew asked when his tea would be ready.
8. Mrs. Priestley asked the baker not to leave any bread the following day.
9. Grandma said that she was having trouble with her false teeth.
10. Pedro asked the waiter why that tablecloth was not clean.

0

- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (28.11.2024) наш сайт содержит 642049 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.

Найти другие ответы
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... ОП19. Перепишите предложения, расставляя знаки препинания. Выделите грамматические основы. Укажите, какой частью речи они выражены. Над каждым простым предложением и над каждой предикативной частью...