Помогите перевести часть текста:I thought I was doing so well in the months before the national piano competition. I practised every day, going through all my pieces f...

- 22 May 2012
- Автор: vlad857
Помогите перевести часть текста:
I thought I was doing so well in the months before the national piano competition. I practised every day, going through all my pieces from Chopin and Mozart. My dream was to win the competition. I'd won other competitions before, some more prestigious, but this one was very important for me. I wanted my dream to come true so badly. I believed I could win.
The day before the competition I was at my piano teacher's house to play through the pieces again as a warm-up before the big day, but something happened. I just couldn't play. I felt really nervous. My teacher, Mrs Woodham, told me to play, but when I did there was no feeling in the music. There was no magic there.
Mrs Woodham looked at me and said, 'You're not ready for the competition tomorrow." I burst into tears. No hope of winning the competition, my dream of success was gone. I hadn't done enough. I kept hearing the words "not ready" in my head. For me, the competition was a symbol of my pride and self-confidence.
- 22 May 2012
- Ответ оставил: Dimonka6
Я думал, что я все делал очень хорошо за несколько месяцев донационального конкурсапианистов.Я тренировалсякаждый день, прогоняя все пьесы (отрывки) отШопена до Моцарта.Моя мечта была выигратьконкурс. До этого я уже выигрывал конкурсы, некоторыеболее престижные, но этот был оченьважным для меня.Я очень сильно хотел, чтобы моямечтасбылась. Я верил, что могу выиграть.
За день доконкурсаябыл в гостях умоегопреподавателя фортепиано, чтобы проигратьотрывки снова, чтобы размяться перед большимднем, ночто-то произошло.Я просто не могиграть.Я очень нервничал.Моя учительница, миссисВудхем, сказала мнеиграть, нокогда я играл не былочувств в музыке.Не было никакой магии(волшебства).
Миссис Вудхем посмотрела на меняи сказала: "Выне готовы кконкурсузавтра».Язалился слезами.Нетникакой надежды напобеду в конкурсе, моя мечта об успехе испарилась.Я недостаточно работал.Япродолжал слышатьслова "не готов"в моей голове.Для меня, конкурсбыл символоммоей гордости иуверенности в себе.

0

- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (29.03.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.

Найти другие ответы
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...