Put the verbs in the correct tense. 1.I (не смогу) to come tomorrow. 2.She (должна была) to help him. 3.He (не мог) believe it. 4.When you (сможете) translate the text...

- 13 May 2012
- Автор: Lana8300
Put the verbs in the correct tense. 1.I (не смогу) to come tomorrow. 2.She (должна была) to help him. 3.He (не мог) believe it. 4.When you (сможете) translate the text? 5.The match (должен был) to start at 5 p.m. 6.I (приходится) explain everything to him. 7.We (должны были) do ex. 2, p. 142? 8.You (не надо) worry.
- 13 May 2012
- Ответ оставил: Yurakastov
1.I can not to come tomorrow
2.She had to help him.
3.He could not believe it.
4.When you are able translate the text?
5.The match was to start at 5 p.m.
6.I have to explain everything to him
7.We had to do for ex. 2, p. 142?
8.You don't have worry

0

- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (25.04.2024) наш сайт содержит 642041 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.

Найти другие ответы
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... ОП19. Перепишите предложения, расставляя знаки препинания. Выделите грамматические основы. Укажите, какой частью речи они выражены. Над каждым простым предложением и над каждой предикативной частью... ОП19. Перепишите предложения, расставляя знаки препинания. Выделите грамматические основы. Укажите, какой частью речи они выражены. Над каждым простым предложением и над каждой предикативной частью... помогите решить, 5 класс , бреусенко, матохина, упражнение 259 извините я не могу сфоткать страницу, я не знаю как помогите составить сложный план🙏 Есть выражения, которые, как в бутерброде хлеб с маслом, тесно связаны с нашей постоянно меняющейся кулинарией, а значит, и меняющейся злобой дня, повседневным быто... Графически выделите причастные и деепричастные обороты, одиночные деепричастия (сверху подпишите ПО – причастный оборот, ДО - деепричастный оборот, Д – одиночное деепричастие). Вот она идёт тихон... Подчеркните изученые орфограммы. Разберите по членам предложения( главные члены, словосочетания, части речи). Дорожки ч парке покрыты толстым слоем желтых листьев. На гладких молодых листьях блести... Составьте схему каковы сами, таковы и сани. 9 класс Спроецировать виды агрессии как написать письмо о беглых гласных.

1.I can not to come tomorrow2.She had to help him.3.He could not believe it. 4.When you are able translate the text?5.The match was to start at 5 p.m.6.I have to explain everything to him 7.We had to do for ex. 2, p. 142? 8.You don't have worry

Последние опубликованные вопросы

1.I can not to come tomorrow
2.She had to help him.
3.He could not believe it.
4.When you are able translate the text?
5.The match was to start at 5 p.m.
6.I have to explain everything to him
7.We had to do for ex. 2, p. 142?
8.You don't have worry