-
03 November 2020
Русский язык
- Автор: df1293546
1)
Читаем и пишем. Изучите приведённые ниже словарные статьи. Подберите, ра-
ботая в паре с товарищем, несколько определений к слову «сирота». Полученные
словосочетания запишите. Определите в НИХ ТИПЫ подчинительной связи слов.
А) Педагогическая энциклопедия:
Сиротство негативное социальное явление, характеризующее
образ жизни несовершеннолетних детей, Лишившихся попечения ро-
дителей. В самом понятии «сироты» заложены такие черты, как зависи-
мость одиноких людей от других лиц, отсутствие естественных прав. С
давних времен сироты вызывали к себе жалостливое отношение, стрем-
ление приласкать и утешить обездоленного ребёнка, однако судьба си-
рот всегда была нелегкой.
Б) Современный толковый словарь русского языка Т. Ф. Ефремовой:
Сирота - ребенок или подросток, оставшийся без
одного или без обоих родителей
Помогите пжжж-
-
-
03 November 2020
- Ответ оставил: Zhulduzska84
Ответ:А
Объяснение:болады будет
И сразу лучше ответ и лайк
-
-
- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (26.02.2025) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос. -
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных
Ответить на вопрос
Последние опубликованные вопросы
Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле»
выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу.
Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну )
хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з...
В небе раскрылись шапки салюта
План сложного теста
кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор
Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...