Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос
  • 1. Придумайте и запишите небольшой текст не менее 8-10 предложений с типом речи описание. Докажите, что ваш текст относится к указанному типу, указав тему, основную мысль текста.

    2. Придумайте и запишите небольшой текст не менее 8-10 предложений с типом речи рассуждение. Докажите, что ваш текст относится к указанному типу, выделив в тексте тезис, доказательство, вывод или заключение.

    3. Придумайте и запишите небольшой текст не менее 8-10 предложений с типом речи повествование. Докажите, что ваш текст относится к указанному типу, указав тему, идею текста. Выделите в тексте завязку, развитие действия и развязку.

    • 29 October 2020
    • Ответ оставил: timofejgopp7vT1miX

    Ответ:

    Текст-описание:

    Лето, весьма приятное время года. Чувствуется запах свежести, приятный ветерок прохаживается по улицам. Где ни пройдешь, везде цветы, которые покрыты росой. У лета есть много плюсов. Например: летние каникулы, которые позволяют отдохнуть после трудного года; поездки в отпуск, на море или куда-нибудь ещё; и многое другое. Спросите у ребенка: "Что у тебя ассоциируется со словом - Лето? Он вам ответит: мороженное, каникулы, поездки и многое другое. Лето, прекрасное время года!

    Основная мысль текста: "Лето" или "Описание лета".

    Удачи!

    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
    На сегодняшний день (27.11.2024) наш сайт содержит 642049 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... ОП19. Перепишите предложения, расставляя знаки препинания. Выделите грамматические основы. Укажите, какой частью речи они выражены. Над каждым простым предложением и над каждой предикативной частью...
*{ message }*