Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос
  • найти и подчеркнуть в предложении всё имена существительные , указать их склонение и падеж.

    Сколько прелести в этой тишине , в вяжущем запахе полыни , в ясности осеннего неба , в мерцании первой звезды!​

    • 10 November 2020
    • Ответ оставил: dah35

    Прелести - 3 скл., род.п
    Тишине - 1 скл., пр.п
    Запахе - 2 скл., пр.п
    Полыни - 3 скл., род.п
    Ясности - 3 скл., пр.п
    Неба - 2 скл., род.п
    Мерцании - 2 скл., пр.п
    Звезды - 1 скл., род.п

    • 10 November 2020
    • Ответ оставил: kariytv

    Прелести- слонение: 3, падеж: Р. п.,
    Тишине- склонение: 1, падеж: П. п.
    Запахе- склонение: 2, падеж: П. п.
    Полыни-склонение: 3, падеж: Р. п.
    Ясности- склонение: 3, падеж: П. п.
    Неба- склонение: 2, падеж: Р. п.
    Звезды- склонение: 1, падеж: Р. п.

    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
    На сегодняшний день (19.08.2025) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...
*{ message }*