ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУСТА Согласуйте прилагательные с существительными. удо́бный (класс, аудито́рия, кабине́т, ме́сто) совреме́нный (зда́ние, лаборато́рия, библиоте́ка) ква...

- 29 October 2020
- Автор: vohid830
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУСТА
Согласуйте прилагательные с существительными.
удо́бный (класс, аудито́рия, кабине́т, ме́сто)
совреме́нный (зда́ние, лаборато́рия, библиоте́ка)
квалифици́рованный (преподава́тель, специали́ст, инжене́ры)
све́жий (газе́та, журна́л)
дру́жный (курсанты, гру́ппа, семья́)
стро́гий (оте́ц, лицо́, преподава́тели)
- 29 October 2020
- Ответ оставил: yourhelperPRO
1) Удобный класс, удобная аудитория, удобный кабинет, удобное место
2) Современное здание, современная лаборатория, современная библиотека
3) Квалифицированный преподаватель, квалифицированный специалист, квалифицированные инженеры
4) Свежая газета, свежий журнал
5) Дружные курсанты, дружная группа, дружная семья
6) Строгий отец, строгое лицо, строгие преподаватели

0

- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (03.08.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.

Найти другие ответы
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...