Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос
  • Какая строчка стихотворения отражает его основную мысль.

    День первый. Поезд скорый
    Идёт по Казахстану.
    В …кне мелькают горы,
    Д…ревья и тюльпаны.
    Потом по расп…санью
    Пустыни знойный гул И станция, в н…званье
    Которой саксаул.
    Второй день. А всё та же
    Пустынная стр…на.
    И думаешь: Когда же
    Закончится она?
    Но вот л…са и степи.
    Чтоб я не унывал,
    Во всем великолепье
    Течёт р…ка Урал.
    День третий. Вижу снова
    Прелестные л…са.
    На широте Тамбова
    Блаженствует в…сна.
    И, набирая скорость,
    Как самолёт «ПО-2».
    Летит весенний поезд
    Алма-Ата – Москва!

    • 03 November 2020
    • Ответ оставил: balabaevadanelya22

    Ответ:

    В окне мелькают горы,

    Деревья и тюльпаны.

    Потом по расписанью

    Пустыни знойный гул И станция, в нозванье

    Которой саксаул.

    Второй день. А всё та же

    Пустынная страна.

    И думаешь: Когда же

    Закончится она?

    Но вот леса и степи.

    Чтоб я не унывал,

    Во всем великолепье

    Течёт река Урал.

    День третий. Вижу снова

    Прелестные леса.

    На широте Тамбова

    Блаженствует весна.

    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
    На сегодняшний день (03.08.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...
*{ message }*