-
03 November 2020
Русский язык
- Автор: gregik
Я пошел в лес видневшийся вдали. Перепрыгнув через небольшой ручеек я оказался в тени деревьев. Изредка пролетали птицы задевая иногда меня крылом. Я присел на пенек нагретый солнцем, и стал наблюдать за жизнью леса. Вот рядом я заметил небольшую кучу муравьев еще строивших свой дом.) Спишите, расставьте знаки препинания, подчеркивая обособленные определения и обстоятельства.
-
-
-
03 November 2020
- Ответ оставил: vaidjalite
Ответ:
Я пошел в лес, видневшийся вдали. Перепрыгнув через небольшой ручеек, я оказался в тени деревьев. Изредка пролетали птицы, задевая иногда меня крылом. Я присел на пенек, нагретый солнцем, и стал наблюдать за жизнью леса. Вот рядом я заметил небольшую кучу муравьев, еще строивших свой дом
Объснение: видневшийся вдали - курсивом определения, подчеркнуть волнистой линией
видневшийся вдали жирным шрифтом обстоятельства (пунктир-точка)
-
-
- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (04.08.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос. -
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных
Ответить на вопрос
Последние опубликованные вопросы
Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле»
выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу.
Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну )
хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з...
В небе раскрылись шапки салюта
План сложного теста
кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор
Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
