Упражнение 102 Устно объясните написание глаголов. Составьте и запишитеданными глаголами три-четыре предложения,Невзлюбить, нездоровиться, недоумевать, несдобровать, н...

- 04 November 2020
- Автор: mubinagairatova
Упражнение 102 Устно объясните написание глаголов. Составьте и запишите
данными глаголами три-четыре предложения,
Невзлюбить, нездоровиться, недоумевать, несдобровать, неволить
ненавидеть.
- 04 November 2020
- Ответ оставил: edinorog2361
Ответ:
человек может невзлюбить какого-то человека за какой-то либо его поступок либо его выражение просто так человек не будет не любить другого нездоровится это когда человеку плохо очень в плохом состоянии и это называется нездоровится недоумевая значит не понимаете что то что тебе объясняют или какой-то ТемЫ и это ты кому-то делаешь Не добро а в какой-то зло неволить Значит ты не вольный Замкнутый человек ненавидеть это когда ты просто не любишь человека это называется ненавидеть

0
- 04 November 2020
- Ответ оставил: nikitakuzavkov
Ответ:
Я не знаю,за что она так невзлюбилв
меня.
Ещё с вечера бабушке что- то
нездоровилось.
Ученица недоумевала,за что же ей
учительница поставила двойку за
диктант.
Несдобровать врагам,если они на
нас нападут.
Мама сказала,что она меня неволить
не будет,если я не хочу мыть полы.
Я не могу ненавидеть человека,даже
если он обидел меня.

0

- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (26.02.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.

Найти другие ответы
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...