Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос
  • Конь в казахской традиции
    Конь в казахской традиции занимает свое особое почетное место. Это связано с тем, что казахский народ всегда был кочевым.
    В бытовой жизни кочевников среди четырех разновидностей домашних животных конь всегда ценился выше других и занимал свое особенное место. «Лев – царь зверей, конь – царь домашнего скота», «Крылья батыра – конь», «Неудачливого джигита выручает удачливый конь»,- так говорят народные пословицы. Казахи уважительно называли их «мудрым животным».
    Есть группа обычаев и поверий, связанных с конем, которые тесно переплетаются с периодами человеческой жизни.Когда мальчику исполняется три года, седлают коня, ребенка начинают обучать верховой езде. В день, когда ребенок садится на коня, собираются все люди аула. Также есть поверье, что грива и хвост лошадей оберегают от злых духов, бесов и опасностей. Существует традиция к колыбели ребенка привязывать волосы из гривы и хвоста лошадей.

    Ответьте на вопросы:
    1.О чём этот текст?
    2.Почему именно конь занимал особое место в жизни казахов?
    3.Как отношение к коню отразилось в фольклоре? Приведите примеры.
    4. Почему к колыбели привязывали волосы из гривы и хвоста лошади?
    5. Почему день , когда мальчика первый раз сажают в седло, отмечался всем аулом?
    6. Как вы понимаете пословицу «Неудачливого джигита выручает удачливый конь»?
    7. Почему древние обряды соблюдаются и в наши дни?


    ЭТО НУЖНО СДАТЬ СРОЧНО ПОЛНЫЙ ОТВЕТ НА ВСЕ ВОПРОСЫ ЭТО СОЧ

    • 04 November 2020
    • Ответ оставил: netesovkirill2003

    1.о лошадей.2.так как казахский народ был кочевым.4.потому что они оберегают от бесов о демонов.5.потому что это очень важно.6.то что если джигит плохо чем то владеет, то ему поможет хороший конь.

    на 3 и 7 не знаю

    • 04 November 2020
    • Ответ оставил: aruzankilimbekova

    Ответ:

    1)Текст про то как казахи уважительно относились к коням и традициям связанных с конями

    2)Потому что, казахский народ всегла был кочевым и лошадь была для них как транспорт для передвежения.

    3)Есть пословицы как: "крылья батыра-конь" "Лев- царь зверей, конь - царь домашнего скота"

    4)Так как есть поверье что что грива и хвост лошадей оберегают от злых духов, бесов и опасностей.

    5)В этот день считается что мальчик вырос, что он теперь большой и может оседлать коня.

    6)Как говорится в тексте конь считался очень особенным животным. И что он оберегает от опасностей. То есть, если парень неудачливый то конь всегда будет его оберегать от бед.

    7)Потому что, казахи ценят и уважают традиции своих предков.И эти традиции передаются из покления в поколение.

    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
    На сегодняшний день (30.03.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...
*{ message }*