-
08 November 2020
Русский язык
- Автор: lineyourube1
Задание: Рассмотрите внимательно билет. Кратко ответьте на вопросы.
1. Выпишите ключевые слова и словосочетания (не менее 5), отражающие
содержание текста.
2. Сколько человек могут пройти на сеанс по этому билету?
3. В какое время можно сходить в кино по этому билету?
4. В любой ли кинотеатр можно сходить по такому билету?
5. Где можно выиграть такой билет (приведите пример)?
Задание 2. Прочитайте текст. Определите тему и основную мысль текста. Определите
стиль и тип речи. Озаглавьте текст. Свои ответы запишите.
Автомобильные эмблемы могут рассказать о многом. Каждый завод или фирма выбирает
свой знак, и не просто, а со смыслом.
Проще всего взять первые буквы названия завода. Так создана эмблема ЗИЛа —
Московского автомобильного завода имени Лихачёва.
Иногда на эмблему выносится герб города — родины автомобиля. Старинный герб города
Горького с бегущим оленем можно увидеть на машинах Горьковского автомобильного
завода (ГАЗ).
За границей фирмы называются по именам их владельцев. Имя хозяина стоит, например,
на машинах английской фирмы «Остин» или американской «Шевроле».
Часто берутся только начальные буквы имени создателя фирмы. В Англии особо дорогие
машины строит фирма «Роллс-Ройс», её эмблема — две латинские буквы «R». Ролле и
Ройс были инженерами, конструкторами автомобилей.
Американская фирма «Кадиллак» для названия выбрала фамилию француза Ломэ де ла
Мотт-Кадиллака, который жил задолго до появления автомобилей. Два века назад этот
офицер основал город Детройт, там теперь стоят заводы фирмы. А на эмблеме фирмы
изображён герб города Детройта — чёрные утки на золотом фоне.
Первые буквы названия завода тоже могут стать эмблемой. В Италии ФИАТ—
сокращение от «Фабрика итальяна аутомобили Торино», то есть «Автомобильный завод в
городе Турин». В Америке название фирмы Джи-Эм-Си тоже сокращение от «Дженерал
моторе компани» — «Главная компания моторов».
Письмо
Задание: Составьте и напишите письмо другу/ подруге о своей самой запомнившейся
поездке на каком-нибудь виде транспорта (объем 80-100 слов). В текст включите
предложения с обращением.
помогите СОЧ нечего непойму обеснить и пожалуста дайте ответ-
-
-
08 November 2020
- Ответ оставил: akristallova594
Ответ:
а это точно русский? и какой класс я чёт не понимаю
-
-
- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (05.08.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос. -
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных
Ответить на вопрос
Последние опубликованные вопросы
Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле»
выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу.
Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну )
хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з...
В небе раскрылись шапки салюта
План сложного теста
кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор
Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
