-
08 November 2020
Русский язык
- Автор: tattygulturatbekkyzy
правка
83
Суммативная работа по русскому языку за первую четверть
5 класс
1 Чтение
Задание 1
Прочитайте тексты и письменно выполните задания.
Текст А
Привет, Серега!
Привет, Тимур!
- Я сегодня в магазине видел крутейший велик. У него позолоченная рама, упругие резиновые шины с
блестящими спицами
- А сколько у него скоростей?
Скоростей очень много, целых 21 скорость и представляешь, руль с поднимающимися ручкам! А
скорости переключается одним нажатием кнопки.
Вот был прокатиться на таком! Я представляво, как будут блестеть на солнце слицы.
Да, велосипед - это круто! На нём ты никогда никуда не опоздаешь.
- А еще велосипед совсем не вредит природе и человеку Вот было бы здорово, если бы все люди
ездили не на автомобилях, а на велосипедах по городу
- Ты прав. Но, чтобы ездить на велосипеде, нужно знать правила дорожного движения. Мне пола
сказал, что, если я их выучу, он мне сразу купит этот велик Побеrу учить правила
- Удачи!-
-
-
08 November 2020
- Ответ оставил: mikrofon87
Я хз!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
-
-
- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (04.04.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос. -
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных
Ответить на вопрос
Последние опубликованные вопросы
Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле»
выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу.
Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну )
хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з...
В небе раскрылись шапки салюта
План сложного теста
кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор
Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
