Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос
  • Даю 25 баллов .Срочно!!!!
    Кто самый лучший граматик
    русского языка??
    Исправить ошибки ,поставить знаки препинани и убрать ненужные слова или изменить слово

    Изложение
    -Ей ребята!- откликнул с платформы человека. "Помогите ребята"- вскрикнул он .Ребята сразуже побежали кненму.И он был главным мастером механического автоматического.Там было всыпан, как мешок гороха, гайки.Они были разными по размерам длиные- короткие , большие-маленькие и широкие-узкие. Мастер детям сказал все гайки расартировать по сортам.Детям дали по 6 латка каздому по 3 латка.Дети поступили к работу. И они закончили и общили об этом мастеру. Мастер не поверил потому-что они закончили очень быстро. И когда грузчики раскрыли мешки , он был удевлён . Всё было расартировано по сортам. И Мастер из похвалил за выполненную работу. И сказал -"Проходите часто, паможите в чём нибудь".​

    • 03 November 2020
    • Ответ оставил: tchebukinamarina

    Ответ:

    - Ей, ребята! - окликнул с платформы человека. "Помогите ребята!" - вскрикнул он. Ребята сразу же побежали к нему. И он был главным мастером механического автоматического. Там были всыпаны, как мешок гороха, гайки. Они были разными по размерам: длинные и короткие, большие и маленькие, широкие и узкие. Мастер детям сказал: "Все гайки рассортировать по сортам". Детям дали по 6 латка каждому, по 3 латка. Дети приступили к работе. И они закончили и сообщили об этом мастеру. Мастер не поверил, потому что они закончили очень быстро. И когда грузчики раскрыли мешки, он был удивлён. Всё было рассортировано по сортам. И Мастер из похвалил за выполненную работу. И сказал: "Проходите чаще, поможете еще в чём-нибудь".​

    Кажется, правки окончены, если не брать в счет так и неисправленное построение.

    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
    На сегодняшний день (13.02.2025) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...
*{ message }*