Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос
  • объясните пж тему ссп и спп​ и приведите примеры

    • 01 November 2020
    • Ответ оставил: lizkeyadams

    Ответ:

    ССП - сложносочинённое предложение.

    СПП - сложноподчинённое предложение.

    Объяснение:

    На самом деле, всё просто.

    Сложносочинённым называется такое сложное предложение, части которого связаны интонацией и сочинительными союзами.

    Мальчики играли, и девочки танцевали.

    Это предложение состоит из двух частей:

    1. Мальчики играли;

    2. Девочки танцевали.

    Эти части не зависят друг от друга. От одной части нельзя задать вопрос к другой. Но вместе они составляют единое целое, одно сложное предложение.

    1. Связь частей сложного предложения передаётся с помощью сочинительных союзов и интонации. Голос повышается в конце первой части и понижается к концу всего предложения.
    2. Союз не является членом предложения.
    3. Между частями ССП обычно ставится запятая, иногда точка с запятой или тире.

    Цвела черёмуха, и было холодно.

    Он никогда не плакал; зато иногда на него находило упрямство.

    Она глядит - и сердце в ней забилось чаще.

    Точка с запятой ставится, если части предложения значительно распространены или осложнены.

    Тире ставится, если передаётся резкое противопоставление по отношению к первой части.

    ! ЗАПЯТАЯ ПЕРЕД СОЮЗОМ И НЕ СТАВИТСЯ, ЕСЛИ В ССП ИМЕЕТСЯ ОБЩИЙ ВТОРОСТЕПЕННЫЙ ЧЛЕН, КОТОРЫЙ ОТНОСИТСЯ К ОБЕИМ ЧАСТЯМ ПРЕДЛОЖЕНИЯ.

    Рано утром пришла машина и мы отправились на вокзал. (Все действия происходят рано утром).

    Союзы бывают трёх видов:

    • соединительные: и, да(=и), да и, ни-ни, также (=и), тоже(=и), не только - но и, как-так и.
    • противительные: а, но, да(=но), однако, зато, же, только(=но).
    • разделительные: или, иль, либо, то-то, то ли-то ли, не то-не то.

    ССП с соединительными союзами имеют значения:

    • ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ СОБЫТИЙ: Выпал снег, и наступили морозы.
    • ОДНОВРЕМЕННОСТЬ: Чирикали воробьи, и каркали вороны.
    • ПРИЧИННО-СЛЕДСТВЕННЫЕ ОТНОШЕНИЯ: У меня заболела голова, и я остался дома (Остался дома, потому что у меня заболела голова, т.е. по причине)
    • УСЛОВНО-СЛЕДСТВЕННЫЕ: Начнётся дождь, и работы в поле прекратятся. (Если начнётся дождь, работы прекратятся, т.е. из-за при условии того, что пойдёт дождь)
    • ПРИСОЕДИНИТЕЛЬНЫЕ ЗНАЧЕНИЯ: Все пошли гулять, и я тоже пошёл.

    ССП с противительными союзами имеют значения:

    • ПРОТИВОПОСТАВЛЕНИЯ: Всё проходит, да не всё забывается.
    • СОПОСТАВЛЕНИЯ: Солнце светило, но не грело.

    ССП с разделительными союзами имеют значения:

    • ЧЕРЕДОВАНИЯ СОБЫТИЙ: То шёл снег, то лил дождь.
    • ВЗАИМОИСКЛЮЧЕНИЯ: Или я поступаю в институт, или я уеду в деревню.

    ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~`

    Сложноподчинённым предложением называется такое сложное предложение, части которого соединены с помощью подчинительных союзов или союзных слов.

    Запела птица голосом блаженным о том, как мы друг друга берегли.

    Обязательно посмотри таблицы.

    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
    На сегодняшний день (11.10.2024) наш сайт содержит 642046 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... ОП19. Перепишите предложения, расставляя знаки препинания. Выделите грамматические основы. Укажите, какой частью речи они выражены. Над каждым простым предложением и над каждой предикативной частью... ОП19. Перепишите предложения, расставляя знаки препинания. Выделите грамматические основы. Укажите, какой частью речи они выражены. Над каждым простым предложением и над каждой предикативной частью... помогите решить, 5 класс , бреусенко, матохина, упражнение 259 извините я не могу сфоткать страницу, я не знаю как помогите составить сложный план🙏 Есть выражения, которые, как в бутерброде хлеб с маслом, тесно связаны с нашей постоянно меняющейся кулинарией, а значит, и меняющейся злобой дня, повседневным быто...
*{ message }*