-
- 01 November 2020 Русский язык
- Автор: Ayzhan9363
1. Рассмотрите внимательно афии и кратко ответьте на вопросы,
МЕГАПОЛИС
ЦЕНТР иноcТРАНных языков
GLOBISH
GLOBISH
ELUE
ААС ЛНиски
ТАЛЬЯНСКера
ОТЫ
CRAMCHOR
• Евек на
КАТАскен
Найди с миром общий язык!
Рисунок 1
Рисунок 2
языки
1) Запишите 3 ключевых словосочетаний, отражающих основную информацию обои
текстов.
2) Перечислите, какие
можно выучить, если
Воспользоваться данными
предложениями?
3) Существуют ли возрастные ограничения для взрослых, желающих записаться на
курсы изучения иностранных языков, согласно информации обоих текстов?
Объясните, почему.
4) Какие преимущества, согласно текстам, открываются перед людьми, знающими
несколько языков?
5) Сформулируйте заголовок, отражающий тему обоих текстов.
Схема выставлення баллов
Чтение
Дополнительная информация для учителя
ba -
- 01 November 2020
- Ответ оставил: magdich19
Ответ:
а что тут надот делать скажи мне
Объяснение:
-
- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (24.01.2025) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос. -
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных
Ответить на вопрос
Последние опубликованные вопросы
Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле»
выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу.
Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну )
хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з...
В небе раскрылись шапки салюта
План сложного теста
кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор
Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...