-
- 03 November 2020 Русский язык
- Автор: tanatarnurdaulet14
Прочитайте текст, выполните задание.
Казахстан: прогнозы на будущее
Результаты анализа погодной стихии в Казахстане, проведенного специалистами РГП "Казгидромет", позволяют сделать следующие выводы:
В ближайшей перспективе в предгорных и горных районах Казахстана (юга и юго-востока) может увеличиться повторяемость экстремальных явлений, обусловленных выпадением сильных осадков, со штормовыми ветрами и градом. Сильные осадки будут причиной частых паводков и селевых процессов.
В северных и восточных областях Казахстана возможно частое выпадение сильных осадков с усилением ветра, что приведет к увеличению чрезвычайных ситуаций природного характера. Раннее таяние снега, вызванное резким потеплением, может приводить к затоплению территории городов, а также образованию заторов льда на реках равнинной территории Казахстана.
Учитывая усиление засушливости климата, можно предположить, что пыльные бури будут учащаться во всех регионах Казахстана.
Сохранится тенденция увеличения водности большинства горных рек Казахстана.
В связи с усилением интенсивности осадков участятся случаи затопления населенных пунктов.
Еще одной угрозой является дальнейший износ гидротехнических сооружений. Большинство плотин в Казахстане построены 40-50 лет назад, поэтому их физический износ продолжит возрастать.
Задайте по 2 "толстых" и "тонких" вопроса к тексту. Запишите их. *
Your answer
This is a required question
2. Определите предложения с обособленным определением *
Раннее таяние снега, вызванное резким потеплением, может приводить к затоплению территории городов, а также образованию заторов льда на реках равнинной территории Казахстана.
Большинство плотин в Казахстане построены 40-50 лет назад, поэтому их физический износ продолжит возрастать.
Сильные осадки будут причиной частых паводков и селевых процессов.
Результаты анализа погодной стихии в Казахстане, проведенного специалистами РГП "Казгидромет", позволяют сделать следующие выводы
2. Определите предложение с обособленным обстоятельством: *
В северных и восточных областях Казахстана возможно частое выпадение сильных осадков с усилением ветра, что приведет к увеличению чрезвычайных ситуаций природного характера.
Учитывая усиление засушливости климата, можно предположить, что пыльные бури будут учащаться во всех регионах Казахстана.
В ближайшей перспективе в предгорных и горных районах Казахстана (юга и юго-востока) может увеличиться повторяемость экстремальных явлений, обусловленных выпадением сильных осадков, со штормовыми ветрами и градом.
это соч
-
- 03 November 2020
- Ответ оставил: eldarajtavin
Ответ:
иди учи сам нурдаулет хпхахахаха
-
- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (22.11.2024) наш сайт содержит 642049 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос. -
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных
Ответить на вопрос
Последние опубликованные вопросы
выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу.
Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну )
хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з...
В небе раскрылись шапки салюта
План сложного теста
кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор
Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
ОП19. Перепишите предложения, расставляя знаки препинания. Выделите грамматические основы. Укажите, какой частью речи они выражены. Над каждым простым предложением и над каждой предикативной частью...