-
09 November 2020
Русский язык
- Автор: arturdrozdov777
2. Послушай чтение учителя. Найди в первой части текста сущес-
твительные среднего рода. Запиши их в начальной форме.
Кобыз казахский
национальный инстру-
мент, который сделан из
дерева. Две струны сви-
BaЮТСЯ ИЗ КОНСКИХ ВО-
лос. Играют на кобызе,
Сжимая его в коленях.
Чудесные звуки струн
рассказывают о голубом
небе, море тюльпанов,
бескрайних полях Казахстана.
Архитектурный памятник в форме кобыза в честь
Коркыт Ата был сооружён в 1980 году в Кызылорде. При ду-
новении ветра он начинает звучать. Эту чудесную мелодию
может услышать каждый житель города.
Просклоняй два существительных с окончаниями -0, -е. Сделай
вывод о правильности выполнения своей работы, опираясь на
схему-таблицу.-
-
-
09 November 2020
- Ответ оставил: ruslan198326
Ответ:
Дерево Небо Колено Море Поле
Дерево (2 скл) небо (2 скл)
Объяснение:
Вывод: 3 склонение - это слова среднего и мужского рода с окончаниями о е
-
-
- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (23.11.2024) наш сайт содержит 642049 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос. -
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных
Ответить на вопрос
Последние опубликованные вопросы
выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу.
Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну )
хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з...
В небе раскрылись шапки салюта
План сложного теста
кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор
Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
ОП19. Перепишите предложения, расставляя знаки препинания. Выделите грамматические основы. Укажите, какой частью речи они выражены. Над каждым простым предложением и над каждой предикативной частью...