Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос
  • Упражнение 104. Прочитайте текст. Вставьте вместо точек предлоги.
    Бурый медведь – очень сильный и крупный зверь. ...
    него жёсткая шерсть. ... голове небольшие уши. Ноги толс-
    тые, ... широких лапах длинные и острые когти. Медведь
    Может быстро бегать, стоять ... задних лапах, ловко лазить
    .І.Гдеревьям.
    1. Выпишите сочетания имён прилагательных с существитель-
    НЫМИ.
    *2. Попробуйте описать кролика или лошадь.

    Упражнение 105. Прочитайте
    предлог​

    • 28 October 2020
    • Ответ оставил: Ashly030504

    Ответ:

    Объяснение:

    Бурый медведь – очень сильный и крупный зверь. У

    него жёсткая шерсть. На голове небольшие уши. Ноги толстые, на широких лапах длинные и острые когти. Медведь может быстро бегать, стоять на задних лапах, ловко лазить.

    1. Бурый медведь; крупный зверь; небольшие уши; жёсткая шерсть; ноги толстые; на широких лапах; длинные и острые когти.

    2. Ну а описать лошадь или зайца сможешь и сама)

    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
    На сегодняшний день (25.08.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...
*{ message }*