.Определите, чем выражены обособленные члены предложения. Соедините линиями предложения и соответствующий способ выражения обособленных членов.1. Я поехал на почтовых,...

- 07 November 2020
- Автор: vvvjjjj666
.Определите, чем выражены обособленные члены предложения. Соедините линиями предложения и соответствующий способ выражения обособленных членов.

1. Я поехал на почтовых, а он, по причине тяжелой поклажи, не мог за мной следовать.

2. И вы, с вашим умом и сердцем, не поняли его?

3. Ана Ивановна, в шляпе и шали, наконец вернулась с прогулки.

4. Пораженная новостью, мать медленно опустилась на стул.

5. Стоянка наша в бухте Камранг, вопреки ожиданиям многих, затянулась.

А) Обособленное несогласованное определение, выраженное существительным с предлогом , относящееся к личному местоимению.

Б) Обособленное обстоятельство, выраженное существительным с предлогом, со значением причины.

В) Обособленное обстоятельство, выраженное существительным с предлогом, со значением уступки.

Г) Обособленное несогласованное определение, выраженное существительным с предлогом , относящееся к имени собственному.

Д) Обособленное согласованное определение, выраженное причастным оборотом, с добавочным обстоятельственным значением причины.
- 07 November 2020
- Ответ оставил: dzhulyetta1
Предложения и соответствующий
способ выражения обособленных членов:
1. Я поехал на почтовых, а он, /по причине тяжелой поклажи/, не мог за мной следовать.
- Б) Обособленное обстоятельство, выраженное существительным с предлогом, со значением причины.

2. И вы, /с вашим умом и сердцем/, не поняли его?
- А) Обособленное несогласованное определение, выраженное существительным с предлогом , относящееся к личному местоимению.

3. АнНа Ивановна, /в шляпе и шали/, наконец вернулась с прогулки.
- Г) Обособленное несогласованное определение, выраженное существительным с предлогом , относящееся к имени собственному.

4. /Пораженная новостью/, мать медленно опустилась на стул.
- Д) Обособленное согласованное определение, выраженное причастным оборотом, с добавочным обстоятельственным значением причины.

5. Стоянка наша в бухте Камранг, /вопреки ожиданиям многих/, затянулась.
- В) Обособленное обстоятельство, выраженное существительным с предлогом, со значением уступки.

0

- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (28.08.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.

Найти другие ответы
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...