Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос
  • Русский язык пж 90 баллов
    Текст

    Миротворческая миссия страны
    История миротворческой деятельности Казахстана насчитывает более 15 лет. Наши военнослужащие участвовали в операциях по поддержанию мира и безопасности в разных уголках мира.
    Недавно в стране принят важный Закон в этой области – "О миротворческой деятельности Республики Казахстан". Отныне законодательно определены задачи и компетенции государства в регулировании участия национального контингента ВС РК в миротворческих операциях.
    Миротворческая деятельность призвана содействовать международному сообществу в предотвращении и прекращении вооруженных конфликтов, а также по оказанию гуманитарной помощи. Основные принципы работы миротворцев – законность, соблюдение норм международного права, беспристрастность и нейтралитет, уважение обычаев и традиций местного населения, неучастие в боевых действиях, кроме операций по принуждению к миру.
    Одна из основных задач миротворческой деятельности – предупреждение разногласий сторон, недопущение перерастания конфликтов в вооруженные столкновения, содействие к прекращению насильственных действий дипломатическими методами. Это очень важно, поскольку любой конфликт лучше предупредить, не дать ему разгореться. Если дошло до конфликта, необходимо принять все меры для его урегулирования.
    История отечественной миротворческой деятельности берет начало с создания казахстанского батальона «Казбат», сформированного во исполнение указаний Президента РК об обеспечении готовности Вооруженных сил Казахстана к действиям в миротворческих операциях и в соответствии с его распоряжением от 31 января 2000 года.
    Деятельность отечественных миротворцев продолжается. В настоящее время четыре офицера казахстанской миротворческой бригады "Казбриг" проходят службу в качестве военных наблюдателей в миссии ООН по поддержанию мира и безопасности при проведении референдума в Западной Сахаре. Кроме того, два офицера ВС РК с марта 2015 года проходят службу в качестве военных наблюдателей в миротворческой миссии ООН в Кот-д-Ивуаре.
    Участие Казахстана в миротворческой деятельности, безусловно, послужит для развития потенциала Вооруженных сил страны, а также обеспечения мира и стабильности как в республике, так и во всем мире.
    Вопросы
    1. Какой заголовок будет отражать содержание всего текста? [1 б]

    A. Миротворческая миссия страны
    B. История создания казахстанского батальона «Казбат»
    C. Закон "О миротворческой деятельности Республики Казахстан".
    D. Оказание гуманитарной помощи миротворцами

    2. Основные принципы работы миротворцев? Укажите лишнее. [1 б]
    A. законность
    B. соблюдение норм международного права
    C. уважение обычаев и традиций местного населения
    D. участие в боевых действиях
    3. В каком предложении выражена основная мысль текста ? [1 б]

    A. Участие Казахстана в миротворческой деятельности послужит для обеспечения мира и стабильности как в республике, так и во всем мире.
    B. История отечественной миротворческой деятельности берет начало с создания казахстанского батальона «Казбат».
    C. Любой конфликт лучше предупредить, не дать ему разгореться
    D. Законодательно определены задачи и компетенции государства в миротворческих операциях
    4. В каком государстве 2 офицера казахстанской миротворческой бригады "Казбриг" проходят службу в качестве военных наблюдателей в миссии ООН? [1 б]
    A. Кот-д-Ивуар
    B. Западная Сахара
    C. Франция
    D. Марокко
    5. Укажите тип речи прочитанного текста [1 б]
    A. повествование с элементами описания
    B. рассуждение с элементами описания
    C. описание
    D. рассуждение
    6. Выберите предложение, в котором средством связи является союзное слово (наречие или относительное местоимение) [1 б]
    A. Это очень важно, так как любой конфликт лучше предупредить, не дать ему разгореться..
    B. История отечественной миротворческой деятельности берет начало с создания казахстанского батальона «Казбат», который был сформирован 31 января 2000 года.
    C. Если дошло до конфликта, необходимо принять все меры для его урегулирования.
    D. Миротворческая деятельность призвана содействовать международному сообществу в предотвращении и прекращении вооруженных конфликтов, а также по оказанию гуманитарной помощи.
    7. Найдите предложение со слитным написанием слов: [1 б]
    A. В центре внимания экспертов так(же) оказались новые миротворческие инициативы.
    B. Что (бы) ни происходило во время вооруженных действий, цель миротворческого контингента – установить бесконфликтные отношения в регионе.
    C. За (то) короткое время, которое казахстанские военнослужащие участвовали в операциях по поддержанию мира, они успели побывать в разных уголках Земли..
    D. В то(же) время необходимо обсудить вопрос о принципах миротворческой деятельности нашей страны.

    • 07 November 2020
    • Ответ оставил: shmiglenkon

    Ответ:

    а б С д мировая страна а д с в г

    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
    На сегодняшний день (31.08.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...
*{ message }*