-
10 November 2020
Русский язык
- Автор: abdurrahim56292
Мечтатель
Юра и Толя шли неподалёку от берега реки.
Интересно, сказал Толя, как это совершаются
подвиги? Я всё время мечтаю о подвиге!
— А я об этом даже не думаю, Ответил Юра и вдруг
остановился...
Среки дюнеслись отчаянные крики о помощи. Оба
мальчика помчались на зов... Юра на ходу сбросил туфли,
Ротшвырнул в сторону книги и, достигнув берега, бросился в
воду.
А Толя бегал по берегу и кричал:
Кто звал? Кто кричал? Кто топет?
Между тем Юра с трудом втащил на берег плачущего
малыша.
Ах, вот он! Вот кто кричал! обрадовался Толя.
Живой? Ну и хорошо! А ведь не подоспей мы вовремя, кто
знает, что было бы!
В. Осеева
1) Где были мальчики весь день?
А) в лесу
В) в поле
С) урски
D) дома
2) О каких качествах человека идёт речь в рассказе?
ТА) труд
В) помощь
С) доброта
D) честность
-
-
-
10 November 2020
- Ответ оставил: vasilinaogneva358
Ответ:
1)с
2в
Объяснение:
типу того
у реки
труд
-
-
- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (17.10.2024) наш сайт содержит 642048 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос. -
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных
Ответить на вопрос
Последние опубликованные вопросы
Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну )
хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з...
В небе раскрылись шапки салюта
План сложного теста
кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор
Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
ОП19. Перепишите предложения, расставляя знаки препинания. Выделите грамматические основы. Укажите, какой частью речи они выражены. Над каждым простым предложением и над каждой предикативной частью...
ОП19. Перепишите предложения, расставляя знаки препинания. Выделите грамматические основы. Укажите, какой частью речи они выражены. Над каждым простым предложением и над каждой предикативной частью...