Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос
  • Тема. Суммативное оценивание по русскому языку за 1 четверть.
    Цель: контроль знаний.
    Ход урока.
    1.Задание.
    Запишите сложные имена прилагательные,раскрывая скобки.
    (Юго)восточный, (кисло)сладкий, (сельско)хозяйственный, (железно)дорожный, (светло)голубой, (тепло)возный, (иссиня) чёрный.

    2.ЗАДАНИЕ.
    Замените данные словосочетания словосочетаниями "прилагательное+существительное". Вставьте пропущенные орфограммы.
    Медвеж...нок из плюша-
    Воротник из песца-
    Косынка из кумача-
    Платье из ситца-
    Пуля из свинца-
    Заросли камыша-
    Клык моржа-
    Бумага из глянца-
    Запах ландыша-
    Еж...вый, ключ...вой, каблуч...к, медвеж...нок, руч...нка.

    3.ЗАДАНИЕ.
    Выписать слова в 2 столбика: 1)С приставкой на З ; 2) С приставкой на С.
    Ра...сыпать, ра...писать, ра...бежаться, и...пользовать, и...править, ра...жечь, и...бежать, ра...смеяться, ра...делить .

    4.ЗАДАНИЕ.
    Придумать 3 предложения на тему "Мои каникулы", используя прилагательные трёх разрядов.

    ДЕСКРИПТОРЫ.
    1.Правильно пишет сложные имена прилагательные 2 балла
    2. Производит замену словосочетаний 2 Балла.
    Вставляет пропущенные орфограммы 1 БАЛЛ.
    3. Распределяет слова в 2 столбика, правильно выбирая орфограмму 2 балла.
    4. Составляет предложения, используя 3 разряда прилагательных. 3 БАЛЛА.

    ЖЕЛАЮ УДАЧИ !!!

    • 07 November 2020
    • Ответ оставил: maksimova0558p8ishy

    Ответ:

    1.Задание.

    Запишите сложные имена прилагательные,раскрывая скобки.

    юго-восточный,

    кисло-сладкий, сельскохозяйственный, железнодорожный, светло-голубой, тепловозный,

    иссиня-чёрный.

    2.ЗАДАНИЕ.

    Замените данные словосочетания словосочетаниями "прилагательное+существительное". Вставьте пропущенные орфограммы.

    МедвежОнок из плюша- плю'шевый медвежонок

    Воротник из песца- песцо'вый воротник

    Косынка из кумача- кумачо'вая косынка

    Платье из ситца- си'тцевое платье

    Пуля из свинца- свинцо'вая пуля

    Заросли камыша- камышо'вые заросли

    Клык моржа- моржо'вый клык

    Бумага из глянца- гля'нцевая бумага

    запах ландыш -

    ла' ндышевый запах

    ЕжО'вый, ключЕво'й, каблучО'к, медвежО'нок, ручО'нка.

    3.ЗАДАНИЕ.

    Выписать слова в 2 столбика:

    1)С приставкой на З:

    раз/бежаться,

    раз/жечь, из/бежать,

    раз/делить

    2) С приставкой на С:

    рас/сыпать, рас/писать,

    ис/пользовать,

    ис/править,

    рас/смеяться

    4.ЗАДАНИЕ.

    Придумать 3 предложения на тему "Мои каникулы", используя прилагательные трёх разрядов.

    Наступили осенние (относительное) каникулы. Мамина (чья? - притяжательное) подруга пригласила нашу семью к себе на дачу. Интересная (качественное) поездка запомнится нам надолго.

    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
    На сегодняшний день (30.09.2024) наш сайт содержит 642043 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... ОП19. Перепишите предложения, расставляя знаки препинания. Выделите грамматические основы. Укажите, какой частью речи они выражены. Над каждым простым предложением и над каждой предикативной частью... ОП19. Перепишите предложения, расставляя знаки препинания. Выделите грамматические основы. Укажите, какой частью речи они выражены. Над каждым простым предложением и над каждой предикативной частью... помогите решить, 5 класс , бреусенко, матохина, упражнение 259 извините я не могу сфоткать страницу, я не знаю как помогите составить сложный план🙏 Есть выражения, которые, как в бутерброде хлеб с маслом, тесно связаны с нашей постоянно меняющейся кулинарией, а значит, и меняющейся злобой дня, повседневным быто... Графически выделите причастные и деепричастные обороты, одиночные деепричастия (сверху подпишите ПО – причастный оборот, ДО - деепричастный оборот, Д – одиночное деепричастие). Вот она идёт тихон... Подчеркните изученые орфограммы. Разберите по членам предложения( главные члены, словосочетания, части речи). Дорожки ч парке покрыты толстым слоем желтых листьев. На гладких молодых листьях блести... Составьте схему каковы сами, таковы и сани. 9 класс
*{ message }*