-
31 October 2020
Русский язык
- Автор: dilnavokarimkulova92
Упражнение 126. Прочитайте текст, спишите, в первом и втором предложениях
поставьте глаголы в форме прошедшего времени, а в третьем – в в форме будущего
времени. Определите вид глаголов, выпишите глаголы совершенного вида.
Мальчик (слышать), как (зашуметь) под ним крупный гравий, и (по-чувствовать) острую боль в колене. Несколько секунд он (стоять) на четвереньках. Ему казалось, что сейчас (проснуться) все обитатели дачи,(прибежать) мрачный дворник в розовой рубахе, (подниматься) крик,суматоха. Но в саду была глубокая тишина.
-
-
-
31 October 2020
- Ответ оставил: KiraSidr
1.Мальчик слышал,как зашумел под ним крупный гравий,и почувствовал острую боль в колене.Несколько секунд он стоял на четвереньках.Ему казалось,что сейчас проснутся все обитатели дачи,прибежит мрачный дворни в розовой рубахе,поднимется крик,суматоха.Но в саду была глубокая тишина.
2.Слышал,зашумел,почувствовал,стоял-совершенный вид
3.Проснется,прибежит,поднимется-несовершенный вид
-
-
- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (18.03.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос. -
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных
Ответить на вопрос
Последние опубликованные вопросы
Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле»
выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу.
Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну )
хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з...
В небе раскрылись шапки салюта
План сложного теста
кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор
Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
