Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос
  • Задание 1. Перепишите текст. Подчеркните сложноподчинённые предложения.
    Николай Васильевич Склифосовский- самый выдающий хирург после Пирогова и, пожалуй, самый популярный после Боткина русский врач.
    Выдающийся ученый, клиницист и общественный деятель, Склифосовский оставил яркий след в науке и добрую память в сердце людей. Его имя носит Московский институт скорой помощи.
    Н.В.Склифосовский родился в 1836 году в Херсонской губернии, учился в Московском университете.
    Три великих открытия определи успех хирургии в годы, когда развертывалась деятельность знаменитого хирурга: наркоз, асептика, антисептика.
    С этим открытием хирургическая помощь больным значительно расширилась.
    Николай Васильевич был одним из первых хирургов мира, применившим эти новые методы. Операции на желудке, печени и желчных путях, на мочевом пузыре, удаленные гортани, зоба - эти и многие другие сложные операции были блестяще разработаны Склифосовским.

    Всемирную известность получила операция, названная впоследствии «русский замок», или «замок Склифосовского»,- способ соединения длинных трубчатых костей, давший возможность при ложном суставе бедра и плеча прочного скреплять кости.
    Склифосовский создал более 100 научных работ, которые не потеряли своей ценности до наших дней

    Задание2.Допишите предложения

    1. Студенты отправились туда, куда ....
    2. Спасатели отправились туда, откуда ....
    3. Врачи остановились там, где ....
    4. Туристы остановились там, куда...

    • 05 November 2020
    • Ответ оставил: dzhulyetta1

    Задание 1.  

    Сложноподчинённые предложения:

    Три великих открытия определили успех хирургии в годы, когда развертывалась деятельность знаменитого хирурга: наркоз, асептика, антисептика.

    Склифосовский создал более 100 научных работ, которые не потеряли своей ценности до наших дней

    Задание2.

    Предложения  дописаны:

    1. Студенты отправились туда, куда их отправил деканат.

    2. Спасатели отправились туда, откуда поступал сигнал SOS.

    3. Врачи остановились там, где на тротуаре лежал пожилой мужчина.

    4. Туристы остановились там, куда привела их горная тропа.

    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
    На сегодняшний день (21.01.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...
*{ message }*