Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос
  • ДАЮ 30 БАЛЛОВ.
    Русский 8 класс.
    2)найти ГО, написать, чем выражено подлежащее (грамматическую основу)
    1. Млечный путь освещал нам дорогу;
    2. Кто-то постучал в дверь;
    3. Сдать экзамен трудно;
    4. На рассвете дедушка с внуком пошли на рыбалку;
    5. Жить – Родине служить;
    6. Без юмора живут только глупые;
    7. Пять не делится на два;
    8. Это было в семидесятых годах;
    9. Не — отрицательная частица;
    10. Быть шахматистом – его мечта;
    11. Савельич встретил нас на крыльце;
    12. Поднявший меч от меча и погибнет;
    13. Настало и роковое послезавтра.

    • 30 October 2020
    • Ответ оставил: polinkaurya

    Ответ:

    1  путь(сущ) освещал

    2 кто-то(местоим) постучал

    3 сдать экзамен(сущ)

    4 дедушка с внуком пошли

    5 жить(гл) служить

    6 глупые(прил) живут

    7 пять(числ) не делится

    8 это( указат местоим) было

    9 отрицательная частица(служебн часть речи)

    11 Савельич встретил(сущ)

    12

    13 настало послезавтра(наречие)

    Объяснение:

    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
    На сегодняшний день (02.04.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...
*{ message }*