Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос
  • Прочитай текст.
    Спарта – это город-государство Древней Греции. Спартанцы уделяли
    большое внимание воспитанию детей, особенно мальчиков. Существуют
    древнегреческие легенды, которые гласят о том, что слабых мальчиков В
    младенчестве сбрасывали с высокой скалы.Образование мальчиков было
    направлено на то, чтобы из подрастающего поколения вырастить
    мужественных и отважных воинов, поэтому очень большое внимание
    уделялось военной подготовке. Обучение мальчиков заключалось в том,
    что в них развивали в основном физическую силу. Их забирали у матерей в
    семилетнем возрасте и помещали в казармы. Их растили не просто
    воинами, а чем-то гораздо более приспособленным к реалиям древнего
    мира. Не боящимися ни боли, ни смерти, ни чего бы то ни было ещё.
    Слабые не выживали, сильные оставались лучшими бойцами своего
    времени. Большое внимание уделялось гимнастике, борьбе и владению
    оружием. Но не только военному искусству обучали молодых спартанцев.
    Жители Спарты очень любили музыку. В свободное время они развивали
    свой музыкальные навыки. Их песни были о войне и славных подвигах.
    Составь простой план текста и, опираясь на него кратко изложи его от
    имени 3-го лица. Составь простой план текста и, опираясь, на него кратко изложи его от имени з-го лица​

    • 30 October 2020
    • Ответ оставил: Jeykeyl

    Ответ:

    План

    1. Спарта - город воинов

    2. Смерть слабым!

    3. Обучение мальчиков

    4. Спорту время – музыке час

    Объяснение:Это наверно не полный но надеюсь помог

    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
    На сегодняшний день (18.09.2025) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...
*{ message }*