-
05 November 2020
Русский язык
- Автор: dinaravip33
Найди и исправь 10 ошибок:
Сиредина ноября. Стоит теплая осинь. Можно еще загрибами сходить. На
пустыре остались позние цветы. Они удевительно красивы. Но на пороге уже
вьюжная зима. Многие птицы становятся соседями человека. Масса ворон
приходит в двежение еще до наступления холодов. Серая ворона на редкость
осторожная. Зимний день наступает с поиска пищи. Сытая ворона не оставляет
без внимания Лишний кусок. Она спрячет его в осение листя или под снег.
Найди в тексте существительные Родительного падежа и подчеркни их.-
-
-
05 November 2020
- Ответ оставил: regina076
Ответ:
середина
осень
за грибами
поздние
в движение
осенние
в родительном падеже:ворон , холодов ,
-
-
-
05 November 2020
- Ответ оставил: kelechekosh85
Ответ:
1) Середина 2) осень 3) поздные 4) осенние 5) листя 6) удивительно все что могла
-
-
- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (01.04.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос. -
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных
Ответить на вопрос
Последние опубликованные вопросы
Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле»
выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу.
Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну )
хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з...
В небе раскрылись шапки салюта
План сложного теста
кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор
Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...