• 
  • 29 October 2020
  Русский язык
  • Автор: sofiakuprianova23

  

  33. 1) Прочитайте предложения, найдите в них лексико-семантические архаизмы
  и объясните их.
  1. Слух обо мне пройдёт по всей Руси великой, / И назовёт меня
  всяк сущий в ней язык (А. Пушкин). 2. Он шёл на древнюю Мо-
  скву, / Bзметая русские дружины, / Как вихорь гонит прах долины /
  и клонит пыльную траву (А. Пушкин). 3. Княгиня в русском,
  тёмного бархата просторном летнике <...>. Княжны в немецких
  робах... (А. Н. Толстой) 4. Извозчичий класс до сих пор делит-
  ся <...> на троечников, ездящих постоянно на тройке, редко на паре
  и решительно никогда
  никогда на одной лошади, и на одиночников...
  (С. Максимов)
  2) Выпишите слова с устаревшими значениями и устно назовите современ-
  ные значения этих слов. Проверьте себя по толковым словарям.
  *
  3) Как вы думаете, почему в современных толковых словарях русского языка
  слово язык с устаревшим значением описывается в отдельной словарной статье?​

• 
  • 29 October 2020
  • Ответ оставил: 2006abelova

  Ответ:

  1 учитель повесть которая пробуждает доброе чувство и заставляет поверить в себя главное служение людям после революции гражданской войны пришли трудные годы 2 в эти годы не хватило учителей особенно для Обучение в аулах и заброшенных селах, недоступного средства, 3 - главный герой повести, учитель и человек своего времени, солдат революции, возникнувшей грамоты.

  0
• 
  • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?

  Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
  На сегодняшний день (24.01.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.

  Найти другие ответы
• Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

  Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы