Помогите пожалуйста раскрыть скобки. I) Что (бы) ты не говорил, всё будет по-старому. 2) Мы долго думали, за (то) дело сделали быстро. 3) Что (бы) достичь цели, надо т...

- 02 November 2020
- Автор: avkarina94
Помогите пожалуйста раскрыть скобки.
I) Что (бы) ты не говорил, всё будет по-старому.
2) Мы долго думали, за (то) дело сделали быстро.
3) Что (бы) достичь цели, надо трудиться.
4) Он стремительно ушёл за (то) здание, которое было справа
- 02 November 2020
- Ответ оставил: dzhulyetta1
Слитно / раздельно:
I) ЧТО БЫ ты нИ говорил, всё будет по-старому. (бы можно переставить)
2) Мы долго думали, ЗАТО дело сделали быстро. (= но, союз)
3) ЧТОБЫ достичь цели, надо трудиться. (= для того чтобы, союз)
4) Он стремительно ушёл ЗА ТО здание, которое было справа.
(за какое?)

0

- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (24.01.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.

Найти другие ответы
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...