Задание 1. Вставьте, где необходимо пропущенные ъ и ьБез…ядерный, бул…он, в…ехать, об…единение, стул…я, с…едобный, друз…я, ш…ют, нав…ючить, об…ективный, д…явол, п…еса.

- 07 November 2020
- Автор: aleksandravolkova39
Задание 1. Вставьте, где необходимо пропущенные ъ и ь

Без…ядерный, бул…он, в…ехать, об…единение, стул…я, с…едобный, друз…я, ш…ют, нав…ючить, об…ективный, д…явол, п…еса.
- 07 November 2020
- Ответ оставил: alinastupid69
Ответ:
Безъядерный, бульон, въехать, объединение, стулья, съедобный, друзья, шьют, навьючить, объективный, дьявол, пьеса.

0
- 07 November 2020
- Ответ оставил: ggfjhg
Безъядерный, бульон, въехать, объединение, стулья , съедобный , друзья , шьют , навьючить , объективный ,дьявол , пьеса.

0

- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (19.09.2025) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.

Найти другие ответы
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...

Ответ:Безъядерный, бульон, въехать, объединение, стулья, съедобный, друзья, шьют, навьючить, объективный, дьявол, пьеса.

Безъядерный, бульон, въехать, объединение, стулья , съедобный , друзья , шьют , навьючить , объективный ,дьявол , пьеса.

Последние опубликованные вопросы

Ответ:
Безъядерный, бульон, въехать, объединение, стулья, съедобный, друзья, шьют, навьючить, объективный, дьявол, пьеса.