-
08 November 2020
Русский язык
- Автор: z9359135
1. Вставь пропущенные буквы.
асные в приставках ПРЕ-, ПРИ-.
(1) Пр_подаватель географии пр_дложил нам изу-
чать пр_ роду родного края. (2) В воскресенье мы пош-
ли в поход. (3) В лесу мы собрали р стения, нашли
пр_чудливые корни деревьев. (4) Нам пр_ходилось
пр_одолевать пр_пятствия. (5) На пр вале в сосновом
лесу девочки пр_готовили пр_восходную кашу. (6) Мы
пр_сматривали за тем, чтобы она не пр горела.
(7) Сопркоснувшись с пр_родой, мы увидели,
как она пр красна.
т
Укажи Номер предложения, в котором на месте всех
пропусков нужно вставить букву и.
а) 1
б) 5
г) 7
в) 6-
-
-
08 November 2020
- Ответ оставил: KeksFleks237
Ответ:Преподаватель, предложил, природу, причудливые, приходилось,преодолевать, препятствия, приготовили, превосходную,присматривали,природой
Объяснение:
-
-
-
08 November 2020
- Ответ оставил: aiym20092006
Ответ:
е,е,и,ае,и,е,е,и,6и,е,е,и,и,
-
-
- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (25.08.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос. -
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных
Ответить на вопрос
Последние опубликованные вопросы
Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле»
выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу.
Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну )
хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з...
В небе раскрылись шапки салюта
План сложного теста
кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор
Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
