Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос
  • Сделайте полный разбор предложений. Знаки препинания не расставлены.
    1.Я нажала на дверь но она не открылась.
    2.Я попросил его чтобы он принес мне книгу.
    3.Луна вышла из-за туч и свет ее отразился на
    поверхности озера.
    4.Однажды дедушка Семён пошёл поохотиться и
    забрался в лесную глушь.
    5. Если сорвешь листик с росинкой капелька скатится вниз.
    Помогите пожалуйста!!!

    • 09 November 2020
    • Ответ оставил: vaznikovroman675

    Ответ:

    1)Я нажала на дверь но она не открылась.(Я сущ,нажала глагол,не открылась прелогательное)

    2)Я попросил его,чтобы он принес мне книгу.(Я сущ,попросила глагол,принес тоже глагол,книгу сущ.

    3)Луна вышла из-за туч и свет её отразился на поверхности озера.(Луна сущ,вышла глагол,свет сущ, отразился глагол)

    4)Однажды дедушка Семён пошел поохотиться и забрался в лесную глушь.(Дедушка сущ,пошел глагол,поохотится глагол)

    5)Если сорвеш листик с росинкой капелька скатится вниз. (Листик сущ, капелька сущ,скатится глагол)

    Вот попробуй;)

    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
    На сегодняшний день (05.09.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...
*{ message }*