-
- 08 November 2020 Русский язык
- Автор: usenoval043
Конь в казахской традиции занимает свое особое почетное место. Это связано с тем, что казахский народ всегда был кочевым.
В бытовой жизни кочевников среди четырех разновидностей домашних животных конь
всегда ценился выше других и занимал свое особенное место. «Лев – царь зверей, конь –
царь домашнего скота», «Крылья батыра – конь», «Неудачливого джигита выручает
удачливый конь»,- так говорят народные поговорки. Казахи уважительно называли их
«мудрым животным».
Есть группа обычаев и поверий, связанных с конем, которые тесно переплетаются с
периодами человеческой жизни. Когда мальчику исполняется три года, седлают коня,
ребенка начинают обучать верховой езде. В день, когда ребенок садится на коня, собираются
все люди аула. Также есть поверье, что грива и хвост лошадей оберегают от злых духов,
бесов и опасностей. Существует традиция к колыбели ребенка привязывать волосы из гривы
и хвоста лошадей.
Ответьте на вопросы:
1. О чём этот текст?
2. Какова его идея?
3. Почему именно конь занимал особое место в жизни казахов?
4. Как отношение к коню отразилось в фольклоре? Приведите примеры.
5. Какие обычаи и поверья казахов связаны с этим животным?
6. Выпишите ключевые слова текста.
7. Составьте план текста. На
6
Вопрос ответьте пожалуйста у меня СОЧ 25 балов -
- 08 November 2020
- Ответ оставил: Sssk3
1. о великом животном степей коне
2. поведать мысль о свящённом животном
3. потому что казахи кочевой народ и что бы кочевать в древние времена им нужен был конь
6. мудрым животным
лев царь зверей
крылья батыра -
- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (04.10.2024) наш сайт содержит 642045 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос. -
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных
Ответить на вопрос
Последние опубликованные вопросы
План сложного теста
кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор
Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
ОП19. Перепишите предложения, расставляя знаки препинания. Выделите грамматические основы. Укажите, какой частью речи они выражены. Над каждым простым предложением и над каждой предикативной частью...
ОП19. Перепишите предложения, расставляя знаки препинания. Выделите грамматические основы. Укажите, какой частью речи они выражены. Над каждым простым предложением и над каждой предикативной частью...
помогите решить, 5 класс , бреусенко, матохина, упражнение 259
извините я не могу сфоткать страницу, я не знаю как
помогите составить сложный план🙏
Есть выражения, которые, как в бутерброде хлеб с маслом, тесно связаны с нашей постоянно меняющейся кулинарией, а значит, и меняющейся злобой дня, повседневным быто...
Графически выделите причастные и деепричастные обороты, одиночные деепричастия (сверху подпишите ПО – причастный оборот, ДО - деепричастный оборот, Д – одиночное деепричастие).
Вот она идёт тихон...