-
07 November 2020
Русский язык
- Автор: formalnovi
1.Найдите действительные причастия настоящего времени, обозначьте в них суффиксы.
Чувствующий, узнавший, ухмыляющийся, любящий, приходившийся, знающий, повествовавший,
лезший, упорствующий, принимающий.
2.Вставьте пропущенные буквы. Объясните выбор гласной, укажите время причастий.
А) Дремл..щий (_________) ребёнок,
завис..вший (_________) от обстоятельств,
колыш..щаяся (_________) роща,
раскле..вшие (_________) портреты,
стро..щие (_________) здание,
слыш..вший (_________) меня,
зала..вшая (_________) собака
скач..щая (_________) лошадь
стел..щий (_________) одеяло
3. От данных глаголов образуйте действительные причастия прошедшего времени. Выделите в них суффиксы.
Дремать______________________________________________________;
сказать______________________________________________________;
бежать______________________________________________________;
окружить______________________________________________________;
хотеть______________________________________________________;
занимать______________________________________________________.
-
-
-
07 November 2020
- Ответ оставил: dinarkarp
Ответ:
Ты из 7класса
?
Объяснение:
-
-
- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (30.07.2025) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос. -
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных
Ответить на вопрос
Последние опубликованные вопросы
Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле»
выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу.
Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну )
хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з...
В небе раскрылись шапки салюта
План сложного теста
кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор
Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...