Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос
  • № 16. Вставьте пропущенные буквы.

    Был гост(е,и)пр(е,и)им(и,е)н, но чуточку ж(е,и)сток

    Взгляд ее серых пр(и,е)ветливых глаз,

    Как будто она - незаметный п(о,а)дросток -

    Заметила самое важное в нас. ( М. Светлов.)

    а) е, и, е, е, и, о б) е, е, и, е, е, а в) и, е, и, и, е, о г) и, и, и, е, и, о

    № 17. Слово, не имеющего окончания.

    а) вершок б) верх в) верхний г) верхом

    № 18. Неправильное написание сложных существительных.

    1) вице-адмирал, экс-чемпион

    2) дизель-электроход, грамм-молекула

    3) иван-да-марья, мать-и-мачеха

    а) ошибок нет б) 1 в) 2 г) 3

    № 19. В каких примерах НЕ пишется раздельно?

    а) Резкий крик вырвался у меня из еще (не)окрепшего горла.

    б) Полуденный берег и Бахчисарай имеют для меня (не)изъяснимую прелесть.

    в) Барыне что-то (не)здоровилось, и она отдыхала.

    г) На столе лежала (не)прочитанная книга.

    № 20. Найдите наречие в сравнительной степени.

    1) Надо стараться читать выразительнее.

    2) Ярче сияет солнце.

    3) Злее мороз.

    4) Он пришел сегодня рано.

    а) 1+3 б) 3+4 в) 1+2 г) 2+3

    № 21. В каком случае пишется НИ?

    а) Куй железо, пока н... остыло. б) Боцманы н... могли н... дружить со мной.

    в) Н... раз я видел в горах эти цветы. г) Что н... имя, то величина.

    № 22. Какой знак нужен после подчеркнутого слова?

    Разгреби под поникшими ветвями снег - и перед тобой чудо здесь, как в нише, не только живут, но и

    цветут разные травы.

    а) точка с запятой б) запятая в) тире г) двоеточие

    № 23. Когда нечем гордиться в _________, хвастаются ____________заслугами. (Цицерон)

    а) настоящем, будущими б) будущем, боевыми

    в) настоящем, вчерашними г) прошлом, великими

    № 24. После каких слов надо необходимо поставить знаки препинания?

    Поэт(1) даже(2) может(3) быть(4) и(5) тогда(6) национален(7) когда(8) описывается(9) совершенно(10)

    сторонний(11) мир(12) но глядит(13) на него(14) глазами(15) своей(16) национальной(17) стихии(18)

    НАЦИОНАЛЬНЫЙ ЦЕНТР ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ МОН КР

    глазами(19) всего(20) народа(21) когда (22) чувствует(23) и(24) говорит(25) так(26) что(27)

    соотечественникам(28) его(29) кажется(30) будто(31) это(32) чувствуют(33) и(34) говорят(35) они(36)

    сами. (В. Белинский)

    а) 7, 12, 18, 21, 26, 29, 30 б) 7, 12, 18, 21, 25, 26, 30

    в) 7, 12, 18, 21, 26, 30 г) 1, 7, 12, 18, 21, 26, 30

    • 01 November 2020
    • Ответ оставил: kurmangazyevad

    Ответ: 16.а) 17.б) 18.2) 19.

    Объяснение:

    • 01 November 2020
    • Ответ оставил: 89265506689

    Ответ:

    16:А

    17:Б

    18:2

    19:А

    Объяснение:

    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
    На сегодняшний день (22.01.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...
*{ message }*