• 
  • 05 November 2020
  История
  • Автор: utifa123

  

  Задания.
  
  
  1. Установите соответствие.
  
  
  Жанр
  
  1.Миф A.жанр малой повествовательной прозы
  
  2.Сказка B.народное произведение о вымышленных лицах и событиях
  
  3.Рассказ С.древнее народное сказание о героях, богах и явлениях природы
  
  средствавыразительности
  
  1.Метафора А.воплощение чего-нибудь в образе живого существа
  
  2.Олицетворение В.определение при слове, влияющее на его выразительность
  
  3.Эпитет С.перенос свойств одного предмета на другой
  
  Герои
  
  1.Зевс А.еврейский царь, прославившийся своей мудростью
  
  2.Геракл В.бог грома и молнии, верховный бог
  
  3.Соломон С. Сын главы богов
  
  ( 3б)
  
  
  2. Ответьте кратко на вопросы:
  
  1. Какое значение для Геракла имела шкура Немейского льва?
  
  2. Как изображались управитель мира и прародительница в тюркской мифологии? Назовите их имена[2]
  
  Анализ и интерпретация текста
  
  ЗаданиеПрочитайте библейский миф и выполните задания.
  
  
  1. Составьте характеристикугероя. В подтверждение своего мнения выпишите цитаты изпроизведения.
  
  2. Как вы оцениваете поступок женщины, укравшей ребенка? Как вы думаете, почему она так действовала?
  
  [5]
  
  Суд Соломона
  
  
  Жили в Иерусалиме две молодые женщины, у каждой было по грудному ребенку. Они ютились в одной комнате и спали вместе со своими детьми. Однажды во сне одна из них случайно задавила своего ребенка, и он умер. От отчаяния она взяла у спящей соседки живого младенца и положила его на свою кровать, а ей подложила своего, мертвого. Наутро вторая женщина увидела возле себя мертвого ребенка и не захотела признать его за своего. Она обвинила соседку в обмане иподлоге.
  
  Но первая женщина, которая случайно задавила своего ребенка, не хотела признаваться в содеянном, не хотела отдавать живого младенца. Долго они спорили, обвиняя друг друга в разных прегрешениях, но так ни к какому выводу и не пришли. И по совету добрых людей отправились они к молодому царю Соломону, чтобы он разрешил их спор. Соломон выслушал каждую, ничего не сказал им и велел слугам принести ему меч. «Мое решение такое, — сказал он. — Вас двое, живой ребенок один. Рассеките его пополам, и пусть каждая утешится егополовиной».
  
  Одна женщина сказала: «Отдайте ей этого ребенка живого и не умерщвляйте его». А вторая сказала: «Пусть же не будет ни мне, ни тебе, рубите».
  
  Соломон тотчас догадался, кто мать живого ребенка и кто та обманщица, которая забрала его себе. Он сказал своим стражникам: «Отдайте ребенка той женщине, которая не хотела его смерти. Она настоящая мать ребенка».
  
  Все израильтяне узнали об этом решении Соломона. Добрые возрадовались и полюбили своего молодого царя за справедливость, за праведный суд еще больше, а злые, нечестные испугались, поняли, что при таком мудром судействе любой порок будет наказан.
  
  Оценка и сравнительный анализ
  
  Задание
  
  
  Выполните письменное задание на одну из предложенных тем.
  
  Объём 100 - 120 слов.
  
  
  1. Напишите эссе на тему «Любовь к людям безгранична» (на примере мифа Древней Греции « О прикованном Прометее). Дайте оценку поведению героя, аргументируйте собственное отношение, используйте цитаты, соблюдайте последовательность и смысловую цельность.
  
  
  2. Напишите мини-сочинение на тему «На кого из героев мифологии я хотел бы быть похожим». Дайте оценку поведению героев, выразите свое отношение и аргументируйте его, используйте цитаты и выразительные средства, соблюдайте последовательность и смысловую цельность.
  
  
  учоляю

• 
  • 05 November 2020
  • Ответ оставил: zalina2230

  ЖАНР

  1)

  1 с

  2 в

  3 а

  СРЕДСТВА ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ

  1 с

  2 а

  3 в

  ГЕРОИ

  1 в

  2 с

  3 а

  2)Этого льва было трудно убить так как от его шкуры отлетали стрелы, и он пришил его шкуру к пещере и использовал её как подстилку

  Тенгри и Умай

  Анализ и интерпретация текста

  1)

  2)Я не буду защищать женщину которая взяла чужого ребёнка, с её стороны это было подло. Можно её понять ведь каждая мать любит своего ребёнка и с его потерей не сможет справиться. Но она должна была понять что если она возьмёт чужого ребёнка, то причинит боль другой женщине.

  Оценка и сравнительный анализ

  Рассказ я не смогу написать, посмотри в интернете

  0
• 
  • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?

  Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: история.
  На сегодняшний день (05.09.2026) наш сайт содержит 373724 вопросов, по теме: история. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.

  Найти другие ответы
• Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

  Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы