Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос
  • 2 Вспомни стихотворение В. Запуниди. Послушай чтение одно-
    классника. Подумай, о какой стране говорит автор. Выпиши все
    имена существительные, которые могут быть употреблены в
    форме единственного числа. Определи их склонение.
    Родина моя - Казахстан
    Там лазурное небо и снежные горы,
    Бескрайних полей золотые просторы.
    Закаты, как в сказке, и звездные ночи,
    Рассветы ясны, как красавицы очи.
    Там вольные ветры и быстрые реки,
    Яркое солнце, широкие степи.
    Манящие тайной святые озера,
    и лоз виноградных витые узоры.
    Там свято хранятся традиции предков,
    И люди плохие встречаются редко.
    Там радость - так радость! Беда - не беда.
    Гостям в каждом доме там рады всегда.
    Там разные нации в мире живут,
    Там вечные ценности – знания, труд.
    Самая лучшая ты на земле,
    Родина - матушка, слава тебе! Даю 44 баллов быстро СРОЧНОООООО!!!!!!!!!!!!!!!!!!!​

    • 04 November 2020
    • Ответ оставил: nurushev08r

    Сущ. ед род- небо (2 склонение), солнце (2 скл), радость (3 скл), беда (1 скл) , труд, Родина (1 скл)

    Тема:Родина

    Основная мысль:пробудить в нас силу, мощь, дух патриотизма(наверно

    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
    На сегодняшний день (04.08.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...
*{ message }*